五年级小学数学小故事作文 5 篇同学们，其实藏在生活中的数学等式还有很多，只要你有一双善于发现的眼 睛，你说对吗?下面就是小编给大家整理的五年级小学数学小故事作文 5 篇，希 望大家喜欢!数学小故事 “4 1=0” 美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个数学公式“w=x+y+z”。许多人不解， 问他这是什么意思，爱因斯坦说：“w 代表成功，x 代表勤奋，y 是不说空话”。 其实在生活中还可以找到很多这样的数学等式。我就从自己的生活中找到了 一个：“4 1=0”。看到这个等式，大家一定会说，“4 1”怎么会等于 0 呢?应该等 于 3 才对，下面我就联系自己生活实际为大家说一说“4 1=0”的真正含义。 有一次，学校组织检查各个班级的卫生情况。我们组一共 4 个人，负责打扫 教室卫生。老师特别嘱咐我们要好好打扫，为班级争光，我们四个人个个胸有成 竹。 扫到一半，垃圾桶满了，组长就叫果果去倒垃圾。果果去倒垃圾，我们继续 在教室打扫卫生，本来我们扫好了，他也应该到了。可我们左等右等也没等来， 最后我们只好把垃圾都扫到墙角。 不一会儿，学校派老师检查了，看到我们班垃圾还在墙角，其他地方看也不 看，就写了一个差字。我们气急败坏地去找果果，到垃圾池那儿，果果不在，只 有一个垃圾桶孤零零的在大树下面，要上课了，我们只好先上楼了。一到教室， 一眼看到果果坐在座位上，我们都去质问他为什么没有及时回来，还把垃圾桶丢 在大树下面。果果懊悔地说：“我刚把垃圾倒完，就想去厕所，回来的时候在垃 圾池旁边找了半天也没有找到垃圾桶…”我们纷纷数落他，差一点把他说哭了。 做完广播体操，学校公布了卫生检查情况，我们班最差。同学们都怪我们为班级 抹了黑，都用异样的目光看我们。你说果果一个人失误，让我们四个人的劳动成 果付之东流，这难道不是“4 1=0”吗? 从这件事中，我明白了我们都是集体中的一员，每一个人都应该尽自己最大1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 的努力为集体争光，都应该互相帮助，互相谅解。如果当时我和果果一起去倒垃 圾，如果看到他没有回来，我们三个中任何一人能下楼去拿回垃圾桶，结果就不 会是现在这个样子。所以，我们以后无论干什么事都要互相帮助，不至于让我们 辛苦的努力化为“0”。同学们，其实藏在生活中的数学等式还有很多，只要你有一双善于发现的眼 睛，你说对吗?我与数学的故事 我的数学老师曾经说过：“数学来源于生活，用于生活。” 我好像从幼儿园里我就开始偏爱数学了，原因很简单，那时年龄小，觉得写 数比写字更容易。起因可能是“偷懒”，后来不知不觉地养成对数学的爱好，上 一年级，我学习数学的热情更加浓厚了，由于数学题做得又对又快，经常被老师 表扬，所以每天不仅主动预习第二天要学的知识，而且还自觉地看同步教材书。 我一直认为学习数学不是一件很难的事，只要你上课认真听讲，练习认真做， 就能学好。我喜欢数学，因为数学能让自己从中感受成功和快乐。我还探究一些 非常有趣的数学问题。总之一句话，“我对数学很感兴趣。” 今天上午，妈妈从菜市场买回了菜。我见妈妈买了我最喜欢吃的西红柿，便 赶紧洗好手，正准备拿着吃的时候，妈妈便问我：“儿子，你想吃西红柿的话， 就先回答我一个问题。”我听了就说：“好啊，想问什么，请自便。”妈妈见我口 气很大，就说：“那我就不客气了!我的问题很简单，就是让你计算出这个西红柿 的体积”，我听后心想：“这未必也太简单了吧，只要拿一个长方形容器，测出它 的长、宽和高，然后放入水，量出水的高，然后再把西红柿放入，再量出水升高 的高度后与长与宽互乘，就可以量出西红柿的体积了。” 我首先在小房间里找出一个没用的塑料盒量出它的长和宽，都是 9 厘米，然 后放入水，水高 10 厘米，最后把又大又圆的西红柿放入水中即可，我拿着尺子 量了一下子现在的高度是 16 厘米，心想，要求西红柿的体积，要知道它的长宽 高，长宽知道了，是 9 厘米，要求高就要把现在的水的高度减去原来的水的高度， 也就是 16 10=6 厘米。西红柿的体积=水上升的体积，就能算出体积了。西红柿 的体积便是 9×9×6=486 立方厘米。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈听后十分高 兴，奖励一个西红柿给我吃。2 ——文章来源网，仅供分享学习参考 当然学习数学也要有兴趣，兴趣是最好的老师。数学是一座美妙的大花园， 里面永远藏着惊喜，就看我们能不能挖到宝藏了!数字王国的“不法分子” 最近，数字王国出现了许多“不法分子”，他们的身份证明都是假的。数字 王国的国王想到一个绝妙无比的办法——大排查，这样就可以将“不法分子”赶 出和谐的数字王国。 一天清晨，士兵井井有条地站在城市入口，对出入的人进行排查。不一会儿， 门口就出现了一名男子。士兵说：“请出示身份证。”男子犹犹豫豫地拿出身份证 递给士兵甲。士兵甲见身份证上显示他的名字是“2:7=4:5”，脱口而出：“对不 起，身份证错误，您不能过去。”男子火冒三丈：“凭什么说是错误的?我的名字 可是真真正正的比例呀!”男子本想鱼目混珠，躲过排查，谁知士兵爱岗敬业， 办事一丝不苟。“比例的内项与外项积相等，但你不符合要求!”这时来了一位娉 娉婷婷的女子，士兵检证后，让她过去了。男子还是不罢休：“你们重女轻男， 她可以过，我却不可以!”“对不起，你的身份证不符合要求!”没办法，男子只 好走了。 日上三竿，又来了一位男子。他拿出身份证，让士兵测了一番，只见身份证 上显示“速度与时间一定成反比例。”士兵甲立马下了逐客令：“对不起，你的身 份证是错误的。”男子心不在焉地说：“你敢冤枉我?你不知我可是反比例公爵吗?” 士兵甲说：“我不敢冤枉公爵，只要您的身份证的确是错误的。”“谁说的，速度 与时间可是反比例呀!”士兵甲心平气和地解释：“只有在路程一定的情况下，速 度才能与时间成反比例。”这下子，男子终于心服口服了…… 经过士兵们坚持不懈的努力，终于把“不法分子”都赶出了数字王国，数字 王国终于回到了从前和谐、美好的样子。 我与数学的故事 每当在算数学题时我都会觉得数学是一门特别快乐的学科，我喜欢算一道道 的奥数题，喜欢数字宝宝，喜欢冥思苦想一道道难题，喜欢…… 在我与数学之间也发生了许多许多有趣的故事…… “好闺女，妈妈遇到一个难题，你能帮帮忙吗?”说着便掏出一张考卷，看 来妈妈有备而来，我一定不让她失望。噢，一个长方体水池，长 20dm，宽 3m，3 ——文章来源网，仅供分享学习参考 高 300cm，在水池的底面贴上瓷砖，问：贴瓷砖的面积是多少?在水池的四周糊 上水泥，每平方米需 0.8 千克的水泥，问需多少克的水泥?在水池里装满水，需 多少 L 的水?我的天哪!这么多问题，慢慢讲吧!我信心满满地对妈妈说：“首先要解决第 一问，第一问要求底面积，就用长乘宽，现在的单位不统一，先要统一单位，因 为题上没要求单位是什么，我认为化成 dm 较合适。长还是 20dm，宽现在是 3m， 因为相邻间长度单位间的进率是 10，高级单位化低级单位，小数点要向右移一 位，宽现在是 30dm。现在可以用长乘宽就得底面积，也就是解决了第一问了。”“不错，继续讲。”我听了妈妈的鼓励，更加高兴。“解决第二问，须先换算 单位。问题前的一句话，有个“平方米”，所以都化米，20dm=2m ， 300cm=3m ， 接着用长×宽×2+长×高×2 就能算出四周面积。然后乘以 0.8，算出结果后， 结果带的是千克，把结果的单位换算成克，就解决了第二问了!”我好为人师就继续讲下去：“第三个问题求的是容积，但也要换算单位，问 题中有 L ，就需要把单位统一成 dm ， 换算单位后，就用长×宽×高就得容积， 最后，再把 dm3 换成 L ，就解决了这个问题了。”我讲得头头是道，妈妈赞不绝口：“真棒，妈妈还以为能难倒你，谁知这道 题你思路这么清晰，连细小的地方都考虑的这么周密!明天的大学生非你莫属， 有信心吗”?“当然有”“那妈妈期待着你……”从此，我对数学不仅仅是喜欢，还添了一分钟爱…… 那些年，我与数学的故事 我与数学之间像有一道情缘，连系着我们彼此;像有一条丝绸，绑着我们的 心灵;像是一棵大树，它呵护着我一点点长大，我和它的故事更是不计其数。 小时候，还不到两岁，妈妈就陪我认数字，那时，我经常把 6 当成 9，把 1 念做 7，现在想起来，我就会情不自禁的哈哈大笑，到了三岁半就开始学 10 以 内的加减法，每天都要做上 30——50 道，院子里用粉笔写着满满荡荡的算式， 有时也会厌倦，但只要妈妈一摸我的头，我就会像只饥饿的狮子一样，用最快的 速度做完全部。久而久之，我就练到了熟能生巧的地步。 上幼儿园时，老师一说要写算式，同学们的眉头就像被锁住了一样，而我却 像只高兴的小猫咪“喵喵”的叫着。写作业时，同学们都捉耳挠腮，眉头紧锁，4 ——文章来源网，仅供分享学习参考 满头大汗，生怕一不留神，就会掉入洞穴，被魔鬼吞食似的，我在背地里偷偷的 笑，不到五分钟，我便把作业写完了，得了 100 加红旗，其他的同学都没有做完， 眼巴巴的看着我被老师表扬一次又一次。同学们羡慕极了，有的同学甚至对我有 了嫉妒，恨我恨的咬牙切齿，但老师却还没有停止对我的表扬，经常夸我数字写 的漂亮，算式算的又快又准，这让我的心里像灌了蜜一样甜。同学们也心服口服 的称我为“数学天才”。转眼间，我便上了小学。刚开始，爸爸妈妈有些担心我学不好，因为，刚上 小学，毕竟有些不适应，又何况知识也在越来越难。于是，爸爸买卷子让我做， 妈妈则帮我补习功课。但我的学习就像在幼儿园时，而且比在幼儿园还要好，做 作业对我来说还是小菜一碟，不仅做得快，并且正确率高，一得到老师的表扬， 我便想:我一定要加倍努力，不能辜负老师和同学们的期望，但那次考试，我因 为大意而没有得到 100 分，我哭了，真想找个地洞钻进去，我辜负了老师，对不 起家长和同学，我觉得非常羞愧，从那以后，我改掉了缺点，期终考试时，我数 学考试得了 100 分，我像只高兴极了的小狗，一会儿跑来跑去，一会儿欢呼雀跃， 一会儿又笑逐颜开。这次考试，我又总结了一个经验：做题千万不能马虎大意， 要细心认真。数学，伟大的数学啊!我坚信这伟大的数学会给我奇妙的快乐与自豪。5 ——文章来源网，仅供分享学习参考
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