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【欧洲时报特约记者陈贯之、万依8月28日报道】“对外国青年而言，尽管已经进入了全球化时代，但提起中国，很多外国人的印象还停留在熊猫、中国功夫这样一些传统的、碎片化的文化符号上。” 中国文化国际传播研究院院长、北京大学生电影节创始人黄会林28日在第27届大学生电影节国际电影学术论坛——合作与创新：国际影视教育的新格局（以下简称论坛）上表示。
8月28日，多名中国影视学者及海外学者在第27届大学生电影节国际电影学术论坛——合作与创新：国际影视教育的新格局上发表看法，中国文化国际传播研究院院长、北京大学生电影节创始人黄会林出席并对国际影视教育的新格局发表讲话。（图片来源：欧洲时报特约记者陈贯之 摄）
中国影视理论“从无到有”
全球化的媒介市场中，影视产品从发达国家流向发展中国家，文化思想从强势文化流向弱势文化，对后者产生着持续性的影响。
黄会林说，25年前，中国的影视理论界绝大多数是西方影视理论的翻译和介绍，甚至是翻版，中国本土化的研究十分缺乏。“当时中国影视理论时常有盲目迎合和全盘西化的弊端。” 黄会林表示，经过了中国学者们的探讨，认定学术目标应该是创建中国影视理论的民族化与现代化的研究，并以中国民族化影视美学的研究作为中心，从中国文化的基本精神出发，对传统美学进行深入的考察，从中国美学的特殊角度观照中国影视，乃至世界影视的历史和现象，改变国内学界一味使用西方理论的依从局面。
“要建立不同于西方影视美学的中国影视美学，中国影视学派是中国传统文化复兴并且贡献于世界的一部分。” 黄会林表示。
8月28日，美国南加州大学电影学院院长Elizabeth M.Daley教授，通过云线上的方式参与本次论坛，对全球电影教育的发展轨迹发表讲话。（图片来源：欧洲时报特约记者陈贯之 摄）
北京大学生电影节的诞生
回忆起北京大学生电影节创办之初，黄会林评价为“一穷二白”。“1992年的冬天，我们一起商量决定创办一个由年轻的学子主导的特色电影节，当时可以用一穷二白来形容。” 黄会林说，当时四处游说，拉赞助、办公地点打游击，这都是家常便饭。
黄会林说，北京大学生电影节创办之初，学生们在宿舍楼熄灯之后，点着蜡烛在准备新闻稿，天还没有大亮，学生们就紧急起床，张贴海报，下课以后骑自行车运送拷贝文件，大影节就是在这群年轻中国学生的努力下发展壮大的。
“大学生电影节极大地锻炼了学生们的沟通能力、创造能力和执行能力，展现了年轻人的开拓精神和敬业品质。” 黄会林表示，依托大影节这个比较重要的实践平台，校园与社会、学界与业界、电影学子与电影工作者们之间能够紧密相连、良性互动，为影视行业发展不断输送新鲜血液。
“每每回忆起那时的历程，我的内心都感动不已。”他表示。
8月28日，英国约克大学戏剧影视交互媒体系主任Duncan Petrie教授，通过云线上的方式参与本次论坛并分享约克大学在影视教育发展方面的现状和治学理念。（图片来源：欧洲时报特约记者陈贯之 摄）
“看中国”助力外国青年了解中国
“创立北京大学生电影节将近20年之后，我们与美国的IDG集团联合建立了北师大中国文化国际传播研究院，并且发起了一项新的文化实践项目，就是‘看中国’——外国青年影像计划。” 黄会林说，该计划旨在邀请外国青年到中国，在中方志愿者的配合下，每人拍摄完成10分钟的中国文化纪录短片，也就是外国青年讲中国故事。
全球化时代，仍有外国青年中国文化持有刻板印象。黄会林表示，“看中国影视计划”使得这帮外国青年能够体验真实的中国，结识中国朋友，通过独立创作和独特表达，向世界展现了充满魅力的中国形象。
“今年是看中国的10周年，10年来已经有超过60个国家、77所外海高校的610名外方青年，落地中国24个省市自治区，出色的完成了609部短片。”
黄会林说，截至目前，“看中国——外国青年影像计划”的短片已经获得110余个国际性奖项，在Facebook、Youtube等外国的网络平台上，被大量观看和评论，今年更是登上了覆盖全球3500万受众的美国城市卫视，在北美主流观众的群体中，获得了积极的反响。
8月28日。澳大利亚格里菲斯大学电影学院院长、国际比赛评审团成员Herman van Eyken教授提出了关于影像对于焦点的控制以及对于产业、市场前沿性的观点。（图片来源：欧洲时报特约记者陈贯之 摄）
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