你是怎样学习英语写作的呢？学语法、背单词、套模板，可能大多数人都是按照这个顺序学习。但效果往往并不是那么明显，反而让英语学习显得枯燥繁琐！
我们都知道，写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有利于提高驾驭语言的能力。实际上，上面的学习流程并没有太大不妥，只是英语作文作为英语学习的模块之一，显然有着它自己便捷有效地学习方法。今天，我们具体谈谈如何写好英语作文？
首先，我们必须要知道写作的评分标准是什么？这就是指挥棒，就像老师授课，如果没有一个总的教学规划，授课过程就会显得杂乱无章，毫无逻辑，导致学生根本没办法系统地掌握知识。写作的评分标准就是学习写作的核心！我们以高中英语作文的评分标准为例进行说明。（初中亦可以按照相同的方法分析）
1.总分为25分，按5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.词数过少扣分。
4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英，美拼写汉词汇用法均可接受。
6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7.内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
其次，依据高考给出的指挥棒，我们就要学会抓住其中的关键点！当然，像词数、适当发挥这些属于次重点，一般不会出现太大问题。我们着重关注关键点，主要有内容要点、语法结构、词汇、衔接与连贯、文章整体等方面。
（一）内容要点：题目会明确给出作文目的，也就是写作内容。例如：
请以"Why are Bicycles so Popular in China?"为题，根据下列要点用英语写一篇120词左右的短文。1. 大多数中国人居住的地方离上班或上学的地点不远，骑自行车很方便。而且，骑自行车是锻炼身体的好方法。2. 自行车是一种很方便的交通工具(means of transportation)，骑自行车做短途旅行，想到哪都可以。3. 骑自行车可以节省能源，减少空气污染。
以上三大点就是你写作要阐述的内容，也就是要点。写作时一定要围绕要点，全面阐述要点内容，并且进行一定的发挥。
（二）语法结构：人称、时态、语态等基础语法要点不要出错！（在基础的表达上失误，扣分非常严重！）。句式要高级复杂多变，像强调句、倒装句、定语从句、宾语从句、状语从句等都可以交换使用。
（三）词汇：多变化，多用高级词汇代替。例如：like替换为enjoy; good 替换为conducive 或者beneficial或者advantageous；beautiful 替换为attractive 等。
（四）衔接与连贯：准确使用连词，显得逻辑清晰，文章流畅。例如：
表示承接：and, in addition, furthermore, moreover……
表示转折：but/however/nevertheless……
表示顺序：firstly/sencondly/thirdly/finally
（五）文章整体：紧扣主题，逻辑清晰，正确表达，适当发挥。
再次是作文类型，这是我们脑中的框架，在这个框架下系统地分析作文，让你背诵的材料能够有用武之地，可以随见随取随用。
这一部分，可能有很多不同的分类（太繁杂的没有必要记忆），在这里，我把它们简洁地分成
①议论分析类 ②书信应用类 ③图画图表类。但核心是议论分析类。
从作文本身来说，写作就是为了用词达意，所以大家也不必过于追究作文类型，只要你能够将问题分析透彻，正确表达就行。
也有很多同学，觉得自己的词汇量太少，语法基础薄弱，认为自己写不好作文，因此作文成为了他（她）们的短板。但知识水平的高低并不是最大的障碍，你认为自己写不好作文才是最严重的问题！
其实英语作文一部分对语法和词汇的考察并不全面。你可以多找几篇满分作文比较一下。它们的结构大都相似：第一段，描述题目中述说的现象引出观点 ；第二段，从不同角度具体阐述（正反两方面阐述的居多）；第三段，总结概括，重申观点或发出号召。
文章结构大抵如此，语法结构、词汇和连词其实变来变去也就是那些常用的单词、句式和短语，大家可以自己总结整理下。
另外就是范文、模板和句型这一类。背诵范文不是为了死搬硬套，最重要的是要帮你打开思路！学会分析问题，然后才是积累特定词汇、句型。当初自己也是模仿别人的学习方法，记忆了许多模板和句型，但是真正考试的时候，能用到的少之又少!考题是多变的，为什么要做那么多无用功呢？
最值得一提的是，分析思路！这才是写作的重中之重。最难的（想要得高分），就是分析问题的角度！（在语文作文中显得更加重要！）常见的是正反、对比分析，但要想分析的有深度，还远远不止这些。这需要很长的锻练，也是是否得高低分的核心。所以，拿到一篇作文，背诵单词、短语或是模板都是次要的，重要的是探究作文分析问题的思路，借此培养学生逻辑思考能力。（这种能力会让你受益颇多！）
最后，就是练习。Practice makes perfect（熟能生巧），理论再好如果不去执行，发现问题，提高自己，始终都是无用的。所以，更重要的方法就是，多看多分析多练习！
英语作文成为许多学生的短板，并不是因为他（她）们不会写作——你可以试着将一些优秀的作文翻译成汉语，比较一下，你是不是真的写不出来？实际上，就是因为很多人不会表达和分析问题！这绝不是一蹴而就的，还是需要大家多下苦功夫！
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