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小学生课业负担严重,教室不停课,课后作业不能及时完成,常常搞得一家人头昏脑涨,这样下去,百无一利。日复一日,年复一年,学习所积累下的所有问题,解决都要寻找根源。
小学生对作文的重新定义,了解学习态度的重要性,这篇有了“答案”的作文,一定会让人印象深刻,也可能“后患无穷”,不如也来寻些亮点之处。
“神作”的亮点,让人感叹
看到这样直接表达,问答模式也丝毫没有差错,看到分值时,不禁要问分数应该如何平分呢?
悲剧的收场,一个“滚”字,涵盖多少的言不由衷的悲伤,遇到这样单纯可爱的孩子,不能一味的责备与批评了,适当正确的教育说服更有效。
这位同学的表达完全符合题目要求,老师也无从反驳,给了有回应的评语。看到这样的作文,老师和家长也只能无可奈何。
如果调皮是本性,那么家长要忠告孩子,收起那些小聪明,学习可不是投机取巧,习惯决定学习态度,要寻求有效学习之法。
这样的“调皮”在身边,该从何处着手解决呢?
简单的题目,各种问题可谓时层出不穷,孩子的答案更是让人不禁一乐。考试其实是一个检验的过程,通过测验了解所学是否扎实。
孩子学习辛苦无成效,是自身的问题吗?遇到问题,父母应该责备吗?学习上,作为家长应该怎么帮助呢?
1)方向错误,一错全错
不难看出,对于孩子来说比起言语的教育,正确的学习方法显得尤为重要。
孩子从点点滴滴的积累中才能学到知识,不必操之过急,学习的过程,本就是摸索的过程。
看来简单的问题,解决也是不容易的,寻求的方法不对,孩子要走很多弯路。
2)让孩子有自己的思想
众说纷纭之下,没有定性,听到什么就照做不误,选择的多了,结果孩子什么也没有获得。
把孩子力所能及能想到的,当成是正确的,不要总是想这个学习方法对不对。
与其等待有人告知,纠结于找一个突破口,不如让孩子自己去承担责任。
3)遇到问题先找原因
平时里教育孩子,采取“狂轰乱炸”式责问,往往也只是适得其反。孩子面对责备难免受伤,即使想要表达的内容,也再不敢表达自己的想法。
孩子也搞不清楚原因在哪里,有时并不是盲目的责问,就会起到效果,改变态度与方法,孩子在遇到问题时,自己也会找到适合的方法。
增长孩子的认知水平,寻求方法比走捷径有效
1)不怕走错路,只要肯花费时间与精力
谈论孩子学习,关键的问题在于方式方法,有的孩子每日花费在学习上的时间多于玩耍,但是总是在做无用功。
父母不应当一味地责怪孩子,寻找有效的方法,或是寻求老师的帮助,了解孩子的真实情况。
孩子要及时地总结调整,不必太过在意过程中的对与错,关键在于持续地充实自己。
2)任何环节,投入学习极其重要
孩子获取知识的渠道,大部分来源于课堂学习,精力的全部投入,效果显而易见。制定可行的学习任务,认真地完成每一步,才是孩子提高学习能力的关键。
及时的总结和巩固,强化知识的掌握,请教与反复练习都是最好的方法。
孩子的学习不是简单的题目解答,注意正确的方式方法,将孩子的身心发展同时抓牢,时刻关注孩子的变化,坚持到底,必有收获。
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