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小学生课业负担严重，教室不停课，课后作业不能及时完成，常常搞得一家人头昏脑涨，这样下去，百无一利。日复一日，年复一年，学习所积累下的所有问题，解决都要寻找根源。
小学生对作文的重新定义，了解学习态度的重要性，这篇有了“答案”的作文，一定会让人印象深刻，也可能“后患无穷”，不如也来寻些亮点之处。
“神作”的亮点，让人感叹
看到这样直接表达，问答模式也丝毫没有差错，看到分值时，不禁要问分数应该如何平分呢？
悲剧的收场，一个“滚”字，涵盖多少的言不由衷的悲伤，遇到这样单纯可爱的孩子，不能一味的责备与批评了，适当正确的教育说服更有效。
这位同学的表达完全符合题目要求，老师也无从反驳，给了有回应的评语。看到这样的作文，老师和家长也只能无可奈何。
如果调皮是本性，那么家长要忠告孩子，收起那些小聪明，学习可不是投机取巧，习惯决定学习态度，要寻求有效学习之法。
这样的“调皮”在身边，该从何处着手解决呢？
简单的题目，各种问题可谓时层出不穷，孩子的答案更是让人不禁一乐。考试其实是一个检验的过程，通过测验了解所学是否扎实。
孩子学习辛苦无成效，是自身的问题吗？遇到问题，父母应该责备吗？学习上，作为家长应该怎么帮助呢？
1）方向错误，一错全错
不难看出，对于孩子来说比起言语的教育，正确的学习方法显得尤为重要。
孩子从点点滴滴的积累中才能学到知识，不必操之过急，学习的过程，本就是摸索的过程。
看来简单的问题，解决也是不容易的，寻求的方法不对，孩子要走很多弯路。
2）让孩子有自己的思想
众说纷纭之下，没有定性，听到什么就照做不误，选择的多了，结果孩子什么也没有获得。
把孩子力所能及能想到的，当成是正确的，不要总是想这个学习方法对不对。
与其等待有人告知，纠结于找一个突破口，不如让孩子自己去承担责任。
3）遇到问题先找原因
平时里教育孩子，采取“狂轰乱炸”式责问，往往也只是适得其反。孩子面对责备难免受伤，即使想要表达的内容，也再不敢表达自己的想法。
孩子也搞不清楚原因在哪里，有时并不是盲目的责问，就会起到效果，改变态度与方法，孩子在遇到问题时，自己也会找到适合的方法。
增长孩子的认知水平，寻求方法比走捷径有效
1）不怕走错路，只要肯花费时间与精力
谈论孩子学习，关键的问题在于方式方法，有的孩子每日花费在学习上的时间多于玩耍，但是总是在做无用功。
父母不应当一味地责怪孩子，寻找有效的方法，或是寻求老师的帮助，了解孩子的真实情况。
孩子要及时地总结调整，不必太过在意过程中的对与错，关键在于持续地充实自己。
2）任何环节，投入学习极其重要
孩子获取知识的渠道，大部分来源于课堂学习，精力的全部投入，效果显而易见。制定可行的学习任务，认真地完成每一步，才是孩子提高学习能力的关键。
及时的总结和巩固，强化知识的掌握，请教与反复练习都是最好的方法。
孩子的学习不是简单的题目解答，注意正确的方式方法，将孩子的身心发展同时抓牢，时刻关注孩子的变化，坚持到底，必有收获。
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