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文/每天育儿的妈妈
父母是孩子的第一任老师，父母在教育孩子的过程中，也会慢慢探索经验，值得一提的是，父母无论如何不能太过于溺爱孩子，过分的宠爱会导致孩子事事都要与父母讲条件，不给好处就不会完成父母交给的任务。
跟孩子谈条件的父母，教育孩子会没底线
案例：
西西是家里的独苗，爸爸妈妈30多岁才有的西西，格外的疼爱这个迟来的儿子，西西要什么爸爸妈妈都会买，想要的东西一定会得到，随着孩子年龄越来越大，西西也上了小学，每次考试就会跟父母讲条件，如果考了前15名西西会让父母买一些什么东西作为奖励，连续3天按时完成老师布置的任务，爸爸妈妈也会给一些奖励。
如果有想要的东西，就会在家里做一些家务，例如：扫地，擦桌子。完成以后会找妈妈索取奖励，妈妈也会欣然答应，慢慢的西西的奖励越来越多，父母认为这是一种好的鼓励方式，来培养孩子的独立自主能力，渐渐地西西想要的东西都已经得到，就不会去主动到扫家务，妈妈分配给西西的家务，西西也不会去完成。西西的父母也在反思，这种教育方法出错了吗？
当然了现实生活中像西西的父母一样，有的父母也会采用奖励教育的方式，但是奖励教育一定要有底线，有一个衡量标准，打破底线，就不是鼓励教育孩子了，而是在害了孩子，走入了教育的误区。
讲条件有什么弊端？
1. 孩子学会“讨价”和“还价”
父母总是以“交易”的形式来完成对子女的期盼，比如：妈妈我想要小汽车，你给我买，我就把家里的桌子擦了，妈妈我想要洋娃娃，给我买就把地扫了。诸如此类等等，这样一来父母会认为孩子是有条件目的地做家务，也是一件好事。但是如果以后父母不再履行孩子过分的要求，孩子将会认为父母不守信用，从而导致对父母丧失信心，产生叛逆心理。
2. 会让孩子变得物质
跟孩子讲条件，孩子就会认为通过做某些事就会得到自己想要的，完全忽视了父母让孩子完成任务的本身意义，只顾着得到某些物质上的东西的满足感，这对孩子以后的成长是不利的，应该让孩子懂得完成任务是自身的义务，而不是去为了物质奖励而去做事。
3. 孩子会比较爱计较
父母撑起以物质奖励诱惑孩子的行为，其实是在害了孩子，孩子会越来越爱计较得失，计较“交易”的满足程度，会思考自己做“交易”时有没有亏，有没有赚到，这样是完全不对的。会让孩子成为斤斤计较的人。
家长需要怎么做才能教育好孩子？
1. 拒绝跟孩子讲条件
把更多的陪伴与爱给予孩子，可以让孩子一起参与做家务的过程，把更多精力放在孩子的学习上，陪伴孩子一起学习，给孩子更多的爱心，及时跟孩子沟通谈心，了解孩子在近期的思想，首先家长要无条件地爱孩子，孩子才会回报给家长无条件的爱。
2. 做个有底线有原则的家长
不要因为一次两次的“特例”而放纵孩子，这正是打破家长底线的开始，也是孩子“讨价”“还价”的开始，所以要引导孩子正确的价值观，人生观，让孩子自己想要主动为家庭分担，学习是为了有个孩的未来，而不是目光短浅的现在会获得某些想要的东西。
家长应从自身做起，给孩子当个好榜样，别让孩子的撒娇成为底线与原则的“敲门砖”，做个合格的家长，教育出三观正确的孩子，帮助孩子拥有一个美好的未来。
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