提示:本文共有 1373 个字,阅读大概需要 3 分钟。
欢迎来的“小学学思堂”,今天给大家分享的是《小毛虫》的课堂笔记,课后题解疑巩固练习及拓展延伸。
课文主题:
课文讲述了小毛虫在面对其他昆虫欢快的生活时,没有悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得每个人都有自己该做的事情。他尽心竭力的工作,最终变成了一只美丽的蝴蝶。
课文解说:
课文以7个自然段讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程,结构清晰。
第1~2自然段:小毛虫最初的样子。
第3~6自然段:小毛虫编织茧屋。
第7自然段:小毛虫变成蝴蝶。
课文配有三幅色彩艳丽的插图。第一幅图中,小毛虫趴在叶子上探头探脑,好奇地打量着周围的一切;蚂蚁、瓢虫、蜜蜂等昆虫开心唱歌,欢快飞舞。第二副图中,小毛虫之城简屋把自己裹了进去。第三幅图描绘了小毛虫变成美丽的蝴蝶翩然而飞的画面。
课后解答
答:小毛虫经历了从毛毛虫变成了茧再变成了蝴蝶这三个阶段变化。
小毛虫行动笨拙,既不会唱,也不会跑,更不会飞,但它懂得:每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋,把自己裹了进去。它知道:万事万物都有自己的规律,要学会耐心等待。时辰到了,它从茧子里挣脱出来,变成了有着一对轻盈的翅膀的美丽的蝴蝶。
【汤素兰主编】小学生作文书大全6册1-3年级注音版看图说话写话 好词好句好段 日记作文起步书¥29.8淘宝月销11购买给大家讲故事其实是有三种方式:
(1)借助相关词句来讲故事。比如这篇课文,当中最重要的两句话就是每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。
(2)借助插图讲故事。比如课文最后的这一幅插图讲述了小毛虫从毛毛虫变成了茧、再变成了蝴蝶这三个阶段。
(3)借助示意图来讲故事,我能找到的这么多关键词句都可以借助示意图来讲一讲。啊!在人生们的讲述中。
巩固练习
学霸复习专用:新2020部编人教版课堂达标100分小学生单元期中期末冲刺考试测试卷子二年级下册同步训练¥15淘宝月销169购买练习答案
一、整天 怎么 编织 消失
二、1.
三、纺(纺织) 放(放下)
抽(抽丝) 邮(邮局)
编(编织) 扁(扁豆)
织(织女) 识(认识)
四、生 机 与 世 色 彩
心 力 手 脚 九 二
五、1. 3
2. B A
3. 轻盈 色彩斑斓
4. B
全8册 儿童十万个为什么小学版6-12岁注音版带拼音小学生正版¥28.8淘宝月销180购买拓展延伸
蝴蝶的一生要经过四个阶段:卵、幼虫、蛹和成虫。通常成蝶在自然界中只能存活一个月,如果在越冬状况下,没有什么活动可以活3-4个月。在蝴蝶的翅膀上是有鳞片的,脱落的越厉害,寿命就会越短,还有粉末状的东西,其实那些也是有用处的,一来是用于防水,二来是用于逃命的,因为那些粉末易于脱落,比如蝴蝶碰到蜘蛛网,它就容易挣脱。
天就分享到这,家长在辅导孩子学习不妨参考一下,如有疑问欢迎在评论下方留言咨询或讨论~
想了解更多精彩内容,快来关注小学学思堂
word版资料获取步骤:
1、点击头像进入主页并关注;
2、点击私信发“资料”即可。
学霸资料:二年级下册《小毛虫》字词解析,易错点拨,全了二年级下册《青蛙卖泥塘》学霸笔记+字词解说+课堂练习(附答案)
《蜘蛛开店》课文及课后题解析,懂得做事要踏实,不能知难而退
人教二年级下册《大象的耳朵》课堂笔记+随堂练习(附答案)
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“人教二年级下《小毛虫》笔记 课后题解疑 巩固练习 拓展延伸”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!