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小学五年级数学《简易方程》全攻略

时间:2015-01-13

简易方程数学故事300字

提示:本文共有 3100 个字,阅读大概需要 7 分钟。

基本知识点1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。注: 加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。2、a×a可以写作a·a或 a?? 读作a的平方。注: 2a表示a+a ; a??表示a×a3、方程:含有未知数的等式称为方程。4、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。5、求方程的解的过程叫做解方程。6、解方程原理:天平平衡。等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。7、10个数量关系式:@ 加法;和=加数+加数;一个加数=和 两一个加数@ 减法:差=被减数 减数;被减数=差+减数;减数=被减数 差@乘法:积=因数×因数;一个因数=积÷另一个因数@ 除法:商=被除数÷除数;被除数=商×除数;除数=被除数÷商。 五年级上册解简易方程之方法及难点归纳 重点概念:方程,方程的解,解方程,等式的基本性质(详见“知识点汇总”) 要点回顾:“解方程”就是要运用“等式的基本性质”,对“方程”的左右两边同时进行运算,以求出“方程的解”的过程。(方程的解即是如同“X=6”的形式),“解方程”就好像是要把复杂的绳结解开,因此一般要按照“绳结”形成的过程逆向操作(逆运算)。 过程规范:先写“解:”,“=”号对齐往下写,同时运算前左右两边要照抄,解的未知数写在左边。 注意事项:以下内容除了标明的外,全都是正确的方程习题示例,且没有跳步,请仔细观看其中每步的解题意图。 带“*”号的题目,不会考查,但了解它们有助于掌握解复杂方程的一般方法,对简单的方程也就自然游刃有余了。 一、一步方程 只有一步计算的方程,直接逆运算除未知数外的部分。 难点:当未知数出现在减数和除数时,要先逆运算含未知数的部分。 二、两步方程 两步方程中,若是只有同级运算,也可以先计算,后当做一步方程求解。注意要“带符号移动”,增添括号时还要注意符号的变化。 如果含有两级运算,就“逆着运算顺序”同时变化,如含有未知数的一边是“先乘后减”,则先逆运算减法(即两边同加),再逆运算乘法(即两边同时除以),依此类推。 难点:当未知数出现在减数和除数时,要先把含有未知数的部分看作一个整体(可以看成是一个新的未知数),就相当于简化成了一步方程。 因此原方程就可以看成是6+y=10,5y=6和10-y=8的形式。 三、三步方程(一)应用乘法分配律,共同因数是已知数的具有乘法分配律的形式,即两个有共同因数的乘积(或具有相同除数的除法式子)相加或相减,而共同因数(或除数)是已知数的,既可以逆用乘法分配律提取共同因数而将其简化为两步方程,也可以直接算出已知部分而化简。 通过比较可以看出,一般来说提取共同因数的方法确实计算量要少一些,不容易算错。(二)应用乘法分配律,共同因数是未知数的具有乘法分配律的形式,即两个有共同因数的乘积(或具有相同除数的除法式子)相加或相减,而共同因数(或除数)是未知数的,只能逆用乘法分配律提取共同因数而将其简化 难点:隐藏的因数或错看的未知数容易成为此类问题的难点和易错点。 四、 其它方程(方程两边都出现未知数的情况) 要解决两边都出现未知数的方程,就必须通过“等式的基本性质”,消去一边的未知数,成为我们熟悉的一般形式。因此,常常要将若干个未知数看成整体,共同加上或者减去。 难点:方程两边都有未知数,且未知数是除数(即非0),则可以同时乘以未知数(这时方程的两边都各看作一个整体,里面的每一项都要乘以未知数),再消去一边的未知数。 五、总结 既然“解方程”是要得到形如“x=9”这样的“方程的解”,因此就应当将方程中多余的、不想要的部分去掉(通过同时同样的逆运算),而其关键就在于运用“等式的基本性质”——只要保证方程两边的同时同样的变化,哪怕绕了大弯,“方程”最终也一定能被解决! 附:方程的检验 方程的检验作为一种格式存在,只需要记忆即可,平时一般口算代入检验。 小学五年级数学简易方程测试题 一、填空(25分)1、小明身高138厘米,比哥哥矮a厘米,哥哥身高( )厘米。2、一个正方形的边长是a米,它的周长是 米,面积是 米。3、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩( )吨。4、在自然数中,与数a相邻的两个数是( )和( )它们三个数的和是( )。5、当5x=11时,x=( ),4x=( )。6、2.8比( )的5倍少1.2。7、已知x=4是方程ax-18=6的解,a的值是( ),6a=( )。8、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回( )元。9、某班有学生40名。女生有40-b名,这里的b表示( )。8、当a=10时,b=15时,3a=( ),b÷a=( )。9、解1.7x=8.5时,需要在方程的两边同时除以( ),x=( )。10、四年级有X人,三年级比四年级少15人,三年级有( )人。11、三个连续的自然数,最大的数是A,最小的数是( ),中间的数是( )。12、学校有a个足球,篮球的个数是足球的2.5倍。学校有足球和篮球共( )个,篮球比足球多( )个。13、一枝圆珠笔a元,比一枝钢笔便宜6.9元,买一枝钢笔和一枝圆珠笔共用( )元。14、一辆汽车t小时行了s千米,每小时行( )千米 二、选择(10分)1、下面( )说法是正确的。A、含有未知数的式子叫做方程。 B、a一定大于a。 C、x=20是方程4÷x=0.2的解。2、爸爸今年a岁,比妈妈大3岁,表示妈妈岁数的式子是( )。A、a+3 B、a-3 C、a-3+13 、长方形的周长是c米,宽是b米,长是( )米。A、c-b B、c-2b C、c÷2-b4、下面各式不属于方程的是( )。A、7+5x B、7.2+8.3=15.5 C、X+2=75、已知△+△+○=19 △+○=12,那么:△和 ○分别是( )。A 9、8 B、 7、6 C、 7、5 三、判断(5分)1、y=62是方程。 ( )2、等式不一定是方程,方程一定是等式。 ( )3、x??与2x表示的意义相同。 ( )4、甲数减去乙数,差是b,甲数是x,乙数就是x b。 ( )5、X=3是方程 8+2X=30的解。 ( ) 四、计算(29分)1、省略乘号写出下面各式:(5分)3×x = 7×b+8= a×1.2×a= 5d-2d= ⅹ·ⅹ =2、解方程:(24分)12÷ⅹ=0.3(检验) 6.75 x=1.68(检验) 0.7x=4.20.7x+6×5=37 (10 x-25)÷5=152X 7.5 = 8.5 7.9X – X = 8.97 13X + 5 = 169五、解决问题:(共31分)1、李明到书店买了4本连环画和3本故事书,一共付了29.7元,连环画每本4.8元,故事书每本多少元?(本题6分)(用两种方法解)2、根据统计,2004年亚洲人口约有39亿,比欧洲人口的5倍还多4亿,2004年欧洲人口有多少亿?(用方程解)(本题5分)3、图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本,科技书有495本。文艺书有多少本?(用方程解)(本题5分)4、小红和小明共有126张邮票,小红的邮票是小明的2倍,小明和小红各有多少邮票?(用方程解)(本题5分)5、爸爸比儿子大36岁,今年,爸爸的年龄是儿子年龄的4倍,求父子二人今年各是多少岁?(用方程解)(本题5分)6、北京和上海相距1320km。甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出,6小时后两车相遇,甲车每小时行120km,乙车每小时行多少千米?(用方程解)(本题5分)

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