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青，取之于蓝而青于蓝。为充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，帮助区内青年教师快速、健康成长，西陵区教科院中小学、幼儿园各学科分别制订了2020年秋季学期《青年教师培养计划》，成立了各学科青年教师训练营。近日，各学科分别在线上或线下举行了简单而隆重的青年教师训练营开班仪式。
专家引领
在小学语文青年教师训练营的开班仪式上，西陵区正科级督学、区教育局党组成员冯发柱同志以自身的教育故事，风趣幽默地为学员们讲述了《青年教师成长之路》，将自己39年的教育经验倾囊相授，指引着青年教师在工作中要做到四点：一是保持对工作的单纯之心，二是要拥有会“吃苦头”的坚韧之心，三是要养成常态阅读的喜爱之心，四是要时刻怀有对事业的敬畏之心。
冯发柱同志讲话
读书分享
作为一名教师，要让读书成为一种习惯，做到对书中的教育知识能够信手拈来，能从平时的点滴中汲取力量，用知识用爱去感化引导学生。
各学科教研员精心挑选书籍，《有效备课·上课·听课·评课》（余文森著）、《爱的教育》（亚米契斯著）、《给教师的建议》（苏霍姆林斯基著）、《怎样成为一名优秀的英语教师》（焦晓骏著）、《如何开展个性化的课堂教学》（格里菲思、 基哈恩著）、《文本细读》（孙绍振著）、《课堂观察●走向专业听评课》（崔允漷著）……均被推荐给了大家。
九月初，各学科教研员在线上发布本月阅读书目，开班仪式上，多位教师分享了读书心得。老师们将书中内容与自己的工作结合，畅谈了各自对教育的理解、对教师职业的理解。一本本书籍充实着老师们的生活，让青年教师们爱上阅读，从书籍中汲取大咖们的教育理念，从而更好地应用于日常教育教学行为中。
实战演练
各学科开班仪式上都有现场撰写教案这一环节，老师们或凝神思考，或奋笔疾书，或修改调整，在规定时间内将自己的备课思路呈现出来。之后现场展示教案，并进行解读，区教研员则以该教案为例，指出老师们在备课中常出现的问题并提出改进思路。老师们在得到点拨后，再对教案进行修改，并在群中上交“家庭作业”——修改完善后的教案。
现场写教案、教研员指导
榜样示范
青蓝同心，逐梦同行，这是西陵教育最美的风景。成长型教师讲述“我的成长故事”，呈现其在专业成长中的精彩绽放；成熟型教师讲述了自己用心守望教育、幸福的工作历程，激励青年教师虚心学习，不断进步！
无论线上还是线下的开班仪式都让老师们收获满满，会后，老师们及时反思，争相发表交流感悟，真切做到了学有所思、学有所悟、学有所得。
“一枝独放不是春，百花齐放满园春”，相信青年教师在成熟型教师的引领下，在成长型教师的示范下，必将许下初心，培育美好。让我们青蓝同心，共逐西陵教育梦！
编辑丨文 军
审核丨刘春林
终审丨冯发柱
智慧教育 绿色西陵
【来源：西陵区教育局】
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