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这一小节，我们来通过两篇网友发来的文章，探讨一下“我们家的布娃娃”这一主题的文章如何来写。
第一篇文章，我家的老朋友（上）
先做个简要的评点
这篇文章的字迹还是很工整的，所以图片也表现得比较清晰哈。我们来看内容。首先第一段对抱枕的叙述有些混乱，颜色和形状在安排的时候不是特别合理；接下去的两段表达的内容其实是一样的，不过是抱枕的两个名字，其实没有必要写得这么多，当然如果一定要写的话，也应该将情感更浓烈的部分放在后面，也就是说，“老朋友”应该放在后面；倒数第二段的抒情段落没有抒情到位，一系列的动词没有充分表现出小作者和“老朋友”之间的情感；最后一段的应该压上韵，这样读起来就比较的上口，比如将“春夏秋冬”改成“春秋冬夏”“夏”和“娃”相对协调。
第一篇文章：我家的老朋友（下）
我们家的“老朋友”
去年六一儿童节，我好朋友送给了我一个抱枕，它是猫爪型的，里面还有一个毯子，它们大部分都是粉色的，缀上一点白色。我呢，给它起了一个名字，叫卡甜希。
为什么叫“卡甜希”呢？很多朋友都曾经问过我。这是因为我经常把发卡夹在上面，而甜甜是我的小名，我的最爱又是希悦蛋糕，所以就给它起了这么一个名字。
其实每当我独自一个人的时候，我喜欢称呼它为“老朋友”。为什么称它为“老朋友”呢？无聊的时候我会找它聊聊天，开心的时候和它分享快乐，伤心的时候向它倾诉痛苦。它是除了我好朋友以外唯一一个不会抱怨的倾听者。
各式各样的抱枕
有一天放学，我回家进门就敲了它两下，但是它脸上没有一丝抱怨，接下来是静静地听我讲述事情的前因后果。讲完后，我感觉它的脸上出现了一丝丝悲伤。我搂着它，感受到了前所未有的慰藉。
我很喜欢好朋友送我的娃娃，因为是它代表好朋友陪我走过了春秋冬夏。
第二篇文章：我的小伙伴（上）
再做个简评
这篇小文的问题相对来说就更少一些，小作者一看就是读过很多的作品，有一些文学功底。字迹也很不错，一看就是练家子。说到问题，其一是段落分的不是特别准确，文章的第二段大可不必分段，完全可以和第一段合在一起；其二是第三段的几个句子可以在充实一下，不是特别饱满；其三是有意识地使用一些生动的字词表述，比如用“敲”换“打”等；其四是最后一段写得不好，作文的落点不可太多消极，要积极阳光一些。
第二篇文章：我的小伙伴（下）
我的小伙伴
“砰！”妈妈关上门，上班去了，又是自己一个人在家，真扫兴！上完网课，我趴在床上，真想找个人说说话，把自己脑子里所有的想法吐槽出来，可是，家里有谁呢？
对我自己“自言自语”？不好，这样不尽兴；大声喊出来，让四邻全听见？不好，这样扰民；怎么办么？这时，我突然看到床头的娃娃，对她说好了。
说起这个娃娃，还是在我当天真派歌唱团的嘉宾时，老师送给我的礼物。确切来说，是从老师送给我的盲盒中摸到的。起初，我觉得这个娃娃的相貌很一般，如果把她放在娃娃堆里，应该没人会注意到她。她头上扎着两根短辫子，头发被一顶小帽子盖住，身上穿着白色睡裙，配着一只粉色的小熊粘在腰间，身上挎着一个粉色的小包包，里面装的是粉色的睡裙。一张小脸平平常常，不至于到漂亮的地步，但是一双眼睛却清澈动人，不过这只有在仔细观察后才能发现。
可爱的布娃娃
我经常在生气的时候揍她，开心时抱她，伤心时又向她倾诉，而她，总是默默无闻，从来不说一句话，细细想来，在我心中，这或许就是它最美的地方。
我慢慢发现，她越发好看了！
作文注重细节，“爬山”也能写出新意
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