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为了给孩子打造一个英语环境，你做了哪些努力呢？
家里的桌椅板凳、柜子大门都贴上了英文纸条。每天开着音响给孩子磨耳朵。到处搜集常用英语句式，夜深人静，自己趴在桌子上背背背。给孩子说句话，就得夹带个英文单词。英语启蒙的关键是打造英文环境。我们每天都在为这个“环境”努力着，不知道你们累不累，是否也时而迷茫？
在网上看了很多英语启蒙的经验分享，我只能佩服牛妈们的时间和精力，以及自制力。详细的各年龄段启蒙细分，更是让我焦虑。
0岁童谣、指物训练；一岁引入绘本；两岁引入分级读物......作为一个职场妈妈，内心真的很想咆哮，有没有简单轻松，又可行的启蒙路径呢？
英语很重要，但英语并不是早教启蒙的全部，还有很多重要的东西，比如行为习惯、性格养成等。汲汲营营的生活，日复一日，终于让我遇到了一个可行性及其高，且容易坚持的方法。
在《培养孩子的英文耳朵》一书里，作者汪培珽告诉我们，最好的英语启蒙教育是故事书。
作者汪培珽，是两个孩子的妈妈。她的女儿，十二岁开始用英语写小说，15岁完成了八本英语小说的创作，超过五十万字。她的儿子十四岁时，完成的英语课指定阅读作品得了满分。
两个孩子一路走来，在英语上的斐然成绩，全依靠妈妈读故事书，仅此而已。汪培珽老师把自己英语启蒙的理念和方法都写入了《培养孩子的英文耳朵》一书。全书读完，豁然开朗的发现，英语启蒙可以通过读故事书完成，我们何必那么累。
英语启蒙的初心
你为什么觉得英语启蒙很难，很累呢？
因为自己英语不好，每次都要做大量的功课确认发音和意思？行程太满？童谣，单词，绘本，分级读物，每天顾此失彼？网上的英语启蒙眼花缭乱，我无从下手！
......
不，这些都是表面的原因。根本的原因是英语启蒙的初心不见了。如果你想培养一个优秀的英语翻译官，那你累可能是必然的。但对于绝大多数的妈妈来说，我们只是希望孩子能跟老外交流，不用像我们自己一样，吃英语的亏。
我们为什么“逼”孩子学英语，因为它是国际性的第一语言。如果有一天，中文成了第一国际性的语言，你还会让孩子学英语吗？
全世界的人都拿中文给你孩子交流了，你还让孩子学英文干啥！
在开始英语启蒙之前，作为孩子的引路人，大方向的把持者，身为父母的我们，是不是应该是先确定下咱们孩子学英语的初心是什么。是为了交流，还是为了当翻译官？
最好的英语启蒙是故事书
“宝宝，来blow”，“对，blow”，一边吹，一边告诉孩子“blow”。名词指着说，动词动着说，网课不都是这样教的嘛。然后，每天在想办法把自己学会的英语句子塞入日常对话中。
英文童谣磨耳朵，睡前读本英语绘本。这就是一个老母亲的日常英语启蒙。
天天这样？当然不可能，坚持太难，尤其陪娃时间有限的职场妈妈。
累么？心不累是骗你的。
能简单点吗？可以，给孩子读英文故事书就行。
就这么简单？不然你以为呢。
为什么要读英文故事呢？
那你为什么要给孩子读绘本？很大一个原因，日常生活对话就那么些内容，每天都在重复，而绘本预设的情景很多，可以丰富孩子的语言词汇和认知，把孩子带入一个个奇幻世界。
那不就对了！英语学习也是如此。父母贫瘠的口语能力，只能背些简单的日常对话给孩子洗耳朵，再丰富点的词汇和句式，我们就不行了，而英语故事书就是最好的媒介。
所以，在《培养孩子的英文耳朵》一书里，汪培珽老师就告诉我们，最好的英语启蒙教育是故事书。而她多年来，就坚持这么一个事情，把两个孩子的英语培养的让人羡慕。
安心做个好妈妈，不要把自己逼成了“老师”
孩子更喜欢老师还是妈妈？当然是亲切的妈妈。
那妈妈为什么要去承担老师的事情呢？让妈妈变成老师，亲子关系怎么可能不剑拔弩张。
英语启蒙要遵循“听说读写”，听是说的基础，而听，是父母可以给孩子的。读和写，是有技巧的，这些是学校老师教给孩子的。
在英语启蒙中，除了不忘初心，父母还要牢记使命。使命是什么？桥梁。
汪培珽老师说，培养孩子的英文耳朵，父母只是帮孩子搭建一座未来与世界沟通的桥梁。至于他们愿不愿意走到桥的另一边与世界接轨，全要靠孩子自己，父母是帮不了忙的。
我们给孩子读故事书，培养孩子的英文耳朵，把最好的故事带到孩子面前，把丰富的资源提供给孩子，其他的事情就是孩子的事情。
英语启蒙没有捷径，靠的是日复一日的坚持。但，英语启蒙的路径可不只一条，读故事书是合适每个家庭的。
如果我有一根魔法棒，我只要拿它朝你一指，你马上就学会了英文。但是你只能在，英文的“听说读写”任选一项，其他不会的，得靠自己学，请问你会帮自己，或你的孩子，选哪一项？
最后，汪培珽老师的小诗，与君共勉。
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