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琪琪是一个很有想法的孩子，对于学习也很有主见。一开始，看到琪琪考试成绩不太理想，妈妈提议琪琪整理错题、难题，琪琪对此不以为然。然而，在月考之中，琪琪的理科成绩很差，而且其中有一些丢分的题目，都是琪琪在平日里曾经做错过的，虽然订正的当时对了，但是后来没隔多久考试的时候又错了。事实证明了妈妈的建议很有道理，这次不等妈妈建议，琪琪就准备了两个本子，一个是错题本，一个是难题本。错题本上都是琪琪平日里做错订正的题目，而难题本则是琪琪不会做或者做起来觉得很艰难的题目。有了这两个本子，期末考试的时候，琪琪明显底气十足。
其他同学都在手忙脚乱地复习课本，东一榔头西一棒槌地看各种题目，琪琪却气定神闲。她很清楚，在这两个整理的本子之外，或者是她从未见过的题目，那么考试的时候出错也是在所难免的，她可以做到无怨无悔。或者是她每次遇到都能保证做对的题目，琪琪有信心自己即使再遇到，也可以顺利完成。就这样，琪琪在总复习了一遍基础内容之后，就开始重点看错题集、难题集。果然，因为题目全部都集中在一起，所以琪琪复习起来效率很高，原本时间紧张的她，居然认真复习遍之后还剩下很多时间。为此，琪琪感到很高兴。
期末考试中，拿到试卷之后，琪琪先浏览一遍试卷，不由得放松下来。原来，试卷上的题目都是琪琪擅长的题目，她没有遇到不会做的题目，也没有遇到订正过又忘记的题目。就这样，这次考试，琪琪居然破天荒地考了100分。尝到甜头的琪琪，把这个方法发扬光大，不但运用到物理和化学的复习中，而且在语文、英语学科中，也采取这样的方法。
虽然平日里要花费时间整理错题，但是考试的时候显得非常轻松，只需要花费很少的时间就可以进行深入复习，这让琪琪倍感轻松。在这个事例中，一开始妈妈向琪琪推荐好办法，琪琪并不愿意尝试。直到在考试中失利，也分析出问题所在，琪琪才有的放矢使用妈妈所说的方法解决问题。结果，琪琪大获成功，这下不用妈妈再游说她，她就主动把这个好方法发扬光大，用到各个学科，从而实现高效率地深人复习。事实是最好的证据，在事实的证明之下，琪琪主动采纳妈妈的建议，我们也相信她未来一定还会坚持这个好办法。
很多孩子当考试在即，都不知道应该如何复习。尤其是在初中阶段，课程增多，主课课程更是给孩子带来繁重的学习任务和巨大的学习压力。在这种情况下，一味地死学是行不通的，孩子要开动脑筋主动学习，父母也要引导孩子开动脑筋，寻找更有效率的学习方法。这不是走学习的捷径，也不是投机取巧，而是在学习过程中不断提升优化学习，也让孩子轻松乐学，这样才能激发孩子学习的主动性和热情，让孩子发自内心地爱上学习。
学会了这个方法，不仅对孩子初中阶段的学习和复习很有帮助，即便孩子考入高中，或者考入大学，都可以继续使用这个方法，让自己简单高效地提升学习效率，完成学习任务。现代社会讲究活到老，学到老，提倡终身学习，也就是说每一个孩子不但在校园里是学生，未来走出校园，走入社会，也依然无法摆脱学生的身份。当然，在离开校园之后，没有了老师的教育和指导，学习会显得更加艰难，这就更要求孩子掌握学习的方法，养成主动自主学习的好习惯，更要知道如何提升学习的效率，才能始终坚持学习，让自己有更加快速的成长和发展。
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