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中考语文:初中现代文阅读考点梳理及答题要点总结之记叙文

时间:2015-02-03

今天文史老师给大家把关于记叙文的重要考点进行梳理汇总,帮大家形成系统性的知识框架,并附有每个考点的应对方法和技巧

提示:本文共有 2354 个字,阅读大概需要 5 分钟。

中考语文现代文阅读所占比例较大,而其中记叙文是必考的文体。

今天文史老师给大家把关于记叙文的重要考点进行梳理汇总,帮大家形成系统性的知识框架,并附有每个考点的应对方法和技巧。

考点一:概括能力。

常见考查题型的形式:

用简短的语言概括文章内容/中心主旨/情节/大意。

解题思路:

1、把握记叙文的六大要素。

记叙文六大要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。根据六个要素,概括文章或者段落内容或者情节。如果是“简要”概括,怎抓住“什么人做什么事”

即“是谁?做啥?”---WHO-WHAT

2、概括中心主旨的答题模板(三步走)

本文通过记叙XX时间XX人的XX事(要素),

展现/揭露……的现实(结合具体文段),

表达……的情感(思想感情)。(赞扬/批判/讽刺……)

3、注意:如果题目中,已给出答题的范例,请严格按照示例的格式来组织语言。例如:

根据每列给出的例子,可以预先推知每空语言的格式,填在(1)处的应该是完整的一句话,(2)处填写的应该是表情感的二字短语,(3)处则是由两个四字短语组成的学生反应,应该是心理动作类的短语。

考点二:分析记叙顺序

常见考查题型的形式:

1、某段用了______的记叙顺序。

2、作者写了A事,为什么还要写B事?结合全文,从结构和内容两个角度,说说你的看法。

3、文中某段写某事件的作用是什么? 或 某段插叙/倒叙的作用是什么?

解题思路:

1、首先必须掌握记叙文有哪些写作的顺序:顺叙,插叙,倒叙,补叙。

2、掌握记叙文各类记叙顺序的意义和作用:

3、注意:在具体分析记叙顺序的作用时,一定要结合文中具体内容进行,千万不能仅仅把上述一般的作用罗列上去就完事。

· 考点三:分析人物形象。

常见考查题型的形式:

1、某句运用的人物描写方法是________描写,作用是________。

2、“我”的心理状态经历了从亢奋——的个变化过程。

3、某段中,某人做某动作/表情/(露出)神态/(说)话语的原因是___________

4、结合上下文,进行合理想象,适当运用描写,补写某段内容。

解题思路:

1、掌握人物描写方法五大种类:语言描写,动作描写,心理描写,肖像描写(神态描写+外貌描写)

2、掌握所有的人物描写的作用,都是为了刻画人物当时的状态,以及思想(情感)和性格特征的。

3、所有的人物,做某动作/表情/(露出)神态/(说)话语的原因,大多是由于某件事情促使他萌发了某种情感,所以答题思路一般是“因某事生某情”即因为某件事情而产生某种情绪或者感情。

4、梳理人物心理变化过程,要认真通读全文,能够从文中找到恰当的词语的就用文中的词语,不能就要根据文本总结推论出心理。

5、补写内容,一定要扣紧文章中心和人物性格特征,综合运用五种人物描写的方法,全方位地来描写。

· 考点四:分析词句段含义或作用。

常见考查题型的形式:

1、XX词句段在文章中的作用是什么? 或 在结构上的作用是?在内容上的作用是?

2、对XX词句段的理解最恰当的一项是( )

3、某段中的环境描写有什么作用?

解题思路:

1、词句段的含义:需要从字面含义和深层含义两方面进行把握。答题的时候一定要注意。

2、词句段的作用:一般从内容、结构两个方面理解。以下是这两方面分别涉及到的作用汇总,需要同学们在理解的基础上进行记忆,这样才能活学活用,应对考试。

3、结构上的作用可以根据词句段所在的位置,判断作用。例如,在开头,往往有开篇点题、渲染气氛、总领下文、为下文做铺垫等作用。在文末往往有总结照应、首尾呼应、揭示中心等作用。在句中一般会有承上启下的作用。

4、掌握环境描写的作用

环境描写包括:自然环境描写和社会环境描写。

它们的作用有:渲染气氛、交代背景,推动故事情节,刻画人物性格特点,表现人物思想情感等作用。

5、务必结合文章的具体内容回答,不要生搬硬套概念。

· 考点五:体会语言特点。

常见考查题型的形式:

1、请将划线句改为反问句/陈述句/双重否定句……

2、选择恰当的词语/句子填空。

3、划线句运用了______修辞手法。

4、某句富有表现力,请赏析。(可以从修辞,重点动词形容词副词,句式,句子语气等方面进行分析)

解题思路:

1、回忆一下有关变换句式的知识(小学知识)。

2、请认真品味词语,把握词语之间的不同。如:使用范围,适用场合,感情色彩(褒义、贬义、中性)等。

3、分析句子的时候,重点关注修辞方法,还有表情达意上准确、生动、传神的词语。如描写人物动作的动词,或者描写人物情态的形容词、副词,成语或者比较有特点的四字短语。

4、分析句子的时候,还要关注不同的句式(常规句,倒装句,肯定句,否定句,长句短句,整句散句等等),和不同语气(反问句,设问句,感叹句,祈使句等等)。

5、掌握常见的修辞方法及其各自的表达效果。

常见的修辞方法有:比喻,拟人,排比,夸张,设问,反问等。

考点六:常见的表现手法/写作手法

常见考查题型的形式:

本文或某段运用______表现手法/写作手法,请简单进行分析。

解题思路:

1、了解写作手法的类别及其作用:

2、要能够根据文章内容判断和概括文章的线索。。

考点七:了解表达方式。

常见考查题型的形式:

某句段运用了_______表达方式,它的作用是______。

解题思路:

掌握表达方式的种类:记叙、描写、议论、抒情。

记叙和描写,见前文。

议论:

记叙文中的议论,一般是在记叙和描写的基础上,直接表明作者对人物、事件的看法,在文章中往往起点明中心、深化主题的作用。

抒情:

就是用饱含情感的寓言,抒发作者对人或事物的情感

抒情的表现方式有两种:直接抒情(直接抒发浓烈的情感)和间接抒情(借景抒情,托物言志等)

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中考语文:初中语文记叙文人物描写方法种类及其作用汇总

初中语文:现代文阅读常见修辞手法赏析技巧 附答题模板教学案例

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