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小学四年级语文下册第7课《纳米技术就在我们身边》阅读指导

时间:2015-02-11

虽然纳米技术的科学知识相对较为枯燥,但作者以大胆的想象,通俗易懂的语言,形象的比喻,生动的举例,向我们介绍了纳米技术的神奇,展示了纳米技术将给

提示:本文共有 1274 个字,阅读大概需要 3 分钟。

【课文导读】这同样是一篇科普文章,主要介绍纳米和纳米技术。虽然纳米技术的科学知识相对较为枯燥,但作者以大胆的想象,通俗易懂的语言,形象的比喻,生动的举例,向我们介绍了纳米技术的神奇,展示了纳米技术将给我们的生活带来深刻的变化。融科学性、知识性、趣味性于一体,很容易引发学生的阅读兴趣。

01

【了解目标,明确任务】

自主动手,积累词汇。

把握内容,复述要点。

提出问题,尝试解决。

学习写法,模仿练习。

02【自主识字,积累词汇】

课后生字:

纳:容纳 接纳 海纳百川 拥:拥挤 拥抱 一拥而上

箱:箱子 冰箱 翻箱倒柜 臭:臭味 除臭 臭不可闻

蔬:果蔬 蔬菜 布衣蔬食 碳:低碳 碳酸 二氧化碳

钢:炼钢 钢铁 铁嘴钢牙 隐:隐蔽 隐患 隐姓埋名

健:健忘 健康 健步如飞 康:康乐 小康 福寿康宁

胞:同胞 细胞 同胞共气 疾:疾驰 疾病 眼疾手快

防:国防 预防 家贼难防 灶:大灶 灶台 绳床瓦灶

需:需要 必需 不时之需

多音字:

臭:chòu臭味 xiù 乳臭未干 率:lǜ 概率 shuài 率领

近义词:

结实——牢固 灵敏——灵活

特性——特征 神奇——奇妙

反义词:

吸收——释放 降低——增加

普通——特别 先进——落后

形近字:

健(健康)建(建筑) 蔬(蔬菜)疏(亲疏)

钢(钢铁)刚(刚才)

释词:

无能为力:用不上力量;没有能力或能力达不到。

预 防:事先防备。

病 灶:机体上发生病变的部分。

03【把握内容,概述要点】

认真默读课文,想一想,课文为我们介绍了什么科学知识?

【参考答案】

课文介绍了什么是纳米、纳米技术,以及纳米技术给我们人类生活带来的深刻变化和影响。

04

【提出问题,尝试解决】

默读课文,试着提出自己不懂的问题,并尝试解决。

【提示】可以引导孩子从文章内容、结构和写法等方面思考提出问题。

内容方面:课文主要写了什么?纳米技术在我们生活中有哪些应用和神奇之处?

【参考答案】

课文主要介绍了纳米、纳米技术,以及纳米技术在我们生活中的应用。

纳米技术在我们生活中的应用:

①冰箱杀菌,保鲜菜蔬。

②纳米天梯,太空旅行。

③隐形战机,纳米吸波。

④治疗癌症,保障健康。

结构方面:

课文可以分为几个部分?第一、第五段分别有什么作用?第二段、第三段、第四段的第一句话有什么作用呢?

写法方面,比如:

课文用了什么方法介绍纳米的?你觉得这样的写法好在哪里?

课文用了什么方法介绍纳米技术就在我们身边、纳米技术让人们更加健康的?

05

【学习写法,仿写练习】

如果让我们利用纳米技术,我们会运用到哪些地方。发挥想象,仿照课文第三段的写法写一段话。

【示例】

纳米技术还可以运用到汽车领域。我们可以把汽车的金属部件换成纳米材料,大大减轻车的重量,同时让汽车更加省油,更加环保。

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