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下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A.恣睢(suī) 骈进 pián 面面相觑(xù)
B.抽噎(yē) 亵渎 xiè 众目睽睽 kuí
C.陨落 shǔn 谀词 yú 恪尽职守(kè)
D.栈桥 jiàn 哂笑(shěn) 同仇敌忾(kài)
科目:初中语文来源:2015 2016学年山东省九年级上第一次月考语文试卷(解析版)题型:文言文阅读齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。(选自苏轼《艾子杂说》,题目为编者所加)
注释①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣b6搏:跌倒。③应侯:顺应时令。1.给文中画线部分断句,限断3处,停顿处用“/”隔开。(2分)
使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利耶?2.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)岁苦支备( ) (2)虽有少劳( )
(3)而异日不复有征戍侵虞之患( )(4)臣怪之( )3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
闻吾下令,孰不欣跃而来耶?翻译:4.通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(2分)
答:
科目:初中语文来源:2016届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版)题型:诗歌鉴赏阅读古诗(5分)
九日寄子约① [明]皇甫汸
漫有登高兴, 兼当望远何? 对花惊白发, 见雁忆黄河②。
乱后书来少, 霜前落木多。 不堪羁宦③日, 同是阻干戈。
[注]①子约:即皇甫濂,作者之弟;②黄河:指代故乡;③羁宦:离家在外做官。1.从这首诗 、 等词语中,可判断标题中的“九日”是指 节。(2分)2.本诗蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。(3分)
科目:初中语文来源:2016届广东省普宁市九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版)题型:文言文阅读徙木偾表
商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下令。吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能偾表者,仕之长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往偾表,不得赏而已,何伤?”往偾表,来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之赏罚。予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以效起,而起之事不传。 (选自《容斋随笔》作者洪迈)
注释偾(fèn)表:放倒标帜。1.给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外
2.下列句中加粗的词意思相同的一项是( )
A.令于邑中曰 其受之天也,贤于材人远矣
B.有一人徙之,辄予金 送鲍浩然之浙东
C.乃下令 乃不知有汉,无论魏晋
D.乃募民徙三丈之木而予五十金 择其善者而从之
3.商鞅徙木和吴起偾表的故事,告诉我们一个什么道理?
科目:初中语文来源:2016届江苏省江阴市九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版)题型:选择题下列句子中,没有语病的一项是( )
A.“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。
B.爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。
C.我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。
D.雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。
科目:初中语文来源:2016届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版)题型:名句名篇诗文名句默写。
(1) ,黄山归来不看岳。(徐霞客《漫游黄山仙境》)
(2)晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲六首(其一)》)
(3)竹外桃花三两枝, 。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)
(4) ,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
(5)绿杨烟外晓寒轻, 。(宋祁《木兰花》)
(6)那厚重如倍司轰响者, ;
那雄浑如铜管齐鸣者, , ;
(7)自云先世避秦时乱, 。(陶渊明《桃花源记》)
(8)急湍甚箭, 。(吴均《与朱元思书》)
(9)法不阿贵, 。
(10) ,恒兀兀以穷年。
科目:初中语文来源:2016届广东省九年级10月月考语文试卷(解析版)题型:语言应用仿照画横线的句子,在横线上补写两句话,使之构成排比。
读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强, ,
, 。
科目:初中语文来源:2016届山东省心初三上第一次月考语文试卷(解析版)题型:其他题阅读小诗的第一、第三小节,补写第二节,使之连贯(3分)
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱 , , ;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。
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