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最近在网上看到这样一个段子：
儿子问老爸：爹，俺为啥要多读书？爸爸回答：多读书，武汉之疫，你会说“山川异域，风月同天”、“岂曰无衣，与子同裳”；不读书，你只会喊“武汉加油”、“武汉不哭”、“终南山最牛逼”……
这个段子调侃的是，前阵子日本友人向中国捐赠防疫物资时，在箱子上贴上了激励的诗词。
一时间，大家都被这些情真意切、文艺典雅的古诗词圈粉了。但同时，也引来许多网友的反省：
“一不小心跻身文盲行列了，赶紧让我女儿多背点古诗词哈哈”“日本对中国诗词信手拈来，我们却...年轻人还是要多读点书”......
虽说这只是一个段子，但却给所有家长都敲响了一个警钟！
因为受西方文化影响，很多家长都让孩子从小接触英语，学习奥数，甚至培养编程，却唯独忽略了最基础也是最重要的阅读。
然而事实却是——“不阅读的孩子，基本上已具备‘差生’的潜质。”
看看那些成功人士，和“别人家孩子”是怎么成长的呢？你会发现，他们无一例外，都早早在2、3岁时就培养阅读能力。
海清儿子，2岁阅读，6岁写诗，8岁写文章，12岁写科幻小说，成绩拔尖。黄磊女儿多多，每天读一本书，8岁翻译绘本，到12岁已经翻译了3本。吴京儿子，3岁培养阅读，4岁读书超500本，5岁阅读量过百万，被著名双语国际学校录取。
大家发现没有？“阅读”这件事已成为现在孩子一路学习、成长的至要关键。
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这几年，接连不断的新教改，更是将“阅读的重要性”提到了前所未有的高度。
中小学全面启用“部编版”教材，尤其针对语言表达和阅读理解有了更高的要求。小学古诗文新增61篇，高中古诗文直接增加5倍！
不只小学语文在改革，中高考对于语文和阅读的考察难度也在逐年增加！
全国语文教材总编温儒敏就曾一再强调：阅读理解是高考成功的关键因素，未来会有15%的孩子做不完题！
他还透露：
1. 高考试卷增加了阅读量，语文卷面字数从原来的7000字增加到 10000字，其他科目也会增加字数。
2. 语文考试的阅读面将涉及到哲学、历史、科技的内容，阅读的要求远远高出了课堂教学水平。
3、语文课本将大幅度提高阅读的思辨性、复杂度和扩展度。
三大变革，条条直击阅读！
孩子连题目都做不完，你却还奢望他在考场上能竞争过那些阅读能力，表达能力和逻辑思维远远超过他的孩子，抢到名校的资格？
对年轻爸妈来说，幼小衔接也是一场没有硝烟的战争，孩子能够进入一个好的小学，基本就赢在了起跑线上。
在我们微信群里，很多家长都抱怨升学考试语文题太难了，孩子的阅读能力高低已经成为幼升小考核中极其重要的参考因素。
父母的眼界，直接决定了孩子的七点，不要让孩子从幼升小一直输到高考！
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庆幸的是，很多家长都已经意识到阅读的重要性，早早开始培养孩子的阅读力，但——
买回家各种必读绘本，孩子却完全看不进去，一会走神、一会坐不住…孩子确实阅读了大量课外书籍，可语文成绩依旧一塌糊涂，看不出任何效果...
为什么会这样？
这是因为大多孩子的阅读都只停留在“消遣型阅读”上，就是只注重了故事性和情节，并没有进入“思考型阅读”的层面上。
就像吃东西一样，一定要经过咀嚼、吞咽、消化、吸收这几个环节，食物才能转化为人体所需的营养元素。
而“思考性阅读”就是把书本的内容咀嚼、吞咽、消化、吸收的过程。
为了让更多的孩子学会“思考型阅读”，真正掌握阅读方法。网易有道耗时3年为3-9岁的孩子推出了互动式【系统阅读力课程】——
不是一昧强调识字数和阅读量，而是教给孩子真正的阅读方法。
划重点！！为了回馈家长们的支持，我们给大家争取到了独一无二的福利：
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上完所有课程，孩子至少能学到
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7 个学科知识阅读范围20 项阅读能力30 种阅读策略40 个情绪管理方法3 大类字词句基础（修辞、反义词、形容词）快速识字能力、流利表达能力
接下来，就给大家详细介绍一下为什么要推荐这个课程，反正免费的都不试试，还是挺亏的。
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教什么？美国阅读体系+多领域内容拓展
提起英语分级阅读家长们都十分熟悉，然而现目前国内的语文分级阅读却还不成体系。
网易有道乐读完整迁移了美国经过十几年实践后的成熟分级阅读体系，并结合课标要求，历时三年，研发出适合中国孩子的【有道乐读核心阅读技能培养体系】。
课程还会根据每个孩子的年龄特点和认知水平，为他们提供较为详细的个性化学习计划和课程体系，一步步帮助孩子提升阅读能力，为以后语文的学习打下良好的基础。
课后图书馆中的图书也根据年龄、类型、新课标等进行了分类，家长们不用再从茫茫书海里选书，随便一本都适合孩子，省心又省力！
再次提醒：通过本篇文章扫码报名，图书馆中的图书全部免费哦！
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怎么教？互动式学习让孩子爱上阅读
一节课程共有5个环节，包括：课前热身、互动学习、知识拓展、阅读闯关、学课后加固，组成的完整学习闭环，更有利于孩子的学习巩固。
课前热身：通过好看的画面，让孩子了解乐读学院，教会他们如何预习。
互动学习：老师通过丰富的肢体语言和孩子保持时时互动，领先的AI技术把孩子的注意力牢牢吸引住！
知识拓展：这一环节主要锻炼孩子的信息捕捉和解读能力，看似没有几页的绘本，其实通过仔细拆分和解读，能拓展出不少学科知识，这是我个人认为非常重要的一个步骤。
阅读大闯关：通过趣味的题目，检测孩子的学习效果，让孩子及时巩固阅读。闯关的成就感也会保持孩子对上课的兴趣。
课后加固：课后老师会引导孩子通过思维导图、写信、复述等方式分享本节课的收获，比如第一次课后，老师就让孩子用“建立联系”法将绘本内容同自己的生活结合起来讲述自己的感受，从此孩子就学会了共情。
一个完整的学习闭环下来，阅读不再是简单枯燥地读书，而是像游戏一样生动好玩，不但能学到真正的阅读方法，孩子还会越学越上瘾！
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谁来教？走在教育最前沿的全明星教研团队
有道乐读教研老师团队均来自美国伯克利科学专家、中国台湾阅读专家、国内教育专家、有道各学科名师组成，平均拥有8年教学经验，具备国际视野。他们爱孩子，更懂教育。
正式课课后还有1对1阅读指导服务督导，每1位学生都有会有1名专属的阅读顾问老师，老师会根据学习情况，定期为孩子做阶段总结，同时和家长做1对1沟通，让家长更了解孩子的阅读学习情况。
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教的怎么样？众多家长一致好评！
线上授课省去了家长来回接送的麻烦，而且不用家长时刻陪伴，孩子随时随地都可以学习，还可以无限次反复回看，时间安排更灵活~
另外课后还有一对一督导、定期专家讲座、社群伴学，超值的贴心服务！
几次课的学习下来，孩子看完一本绘本后，已经能够清楚的描述事情的起因、经过、结果，并且能和现实的生活建立起联系了，在未来就可以真正实现自主阅读和高效阅读。
▲ 小学员自主阅读后创作的绘本思维导图
课程结束后自动生成的阅读报告，也让家长们能更清楚了解孩子的阅读情况，有针对性地加强指导。
这样以孩子为中心，不仅仅是让孩子跟读绘本，更是引导阅读方法的好课，已经获得了10w+家长的认可——
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