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精选公文范文 小班语言：《鼠小弟 去海边》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您，谢谢小班语言《鼠小弟去海边》 一、活动目标： 1．通过看看、说说，引导幼儿理解 故事内容。 2．乐意参加集体粘贴活动，体验粘 贴的快乐。 二、活动准备： 鼠小弟动物玩偶，大书，小动物图 片，小鱼图片若干、固体胶若干。 三、活动过程： （一）情景导入 1.老师请来了一位小动物朋友，我们 一起看看它是谁？（鼠小弟）和鼠小弟 打招呼。 2.今天鼠小弟和它的小伙伴们发生 了一个有趣的故事，这个故事是怎么样 的呢？我们一起来看看吧！ 精选公文范文 1 精选公文范文 （二）师幼共同阅读 1．教师开始讲述，边讲边出示图片， 讲述开头：天气这么热，鼠小弟和鼠小 妹想去干什么呢！（去海边） 2．继续讲述故事：时间已经过去很 久了，大家一起排好队向着大海出发了。 （引导发现排队规律，最小的排在最前 面，最大的排在最后面） 3．乌龟说他的那位朋友终于来了， 它是谁呢？（鲸鱼） 小结：乌龟的朋友不仅大而且还会 喷水。 （三）粘贴活动 1．瞧（出示大图片），今天有这么 的多的小动物都去海边玩儿了，大家都 叫来了自己的好朋友，鲸鱼也叫来了自 己的好朋友，我们一起猜猜，它会是谁 呢！（小鱼） 2．帮助小鱼游进大海，教师示范， 幼儿操作。 （四）结束部分 我们像小鱼一起游出去吧！ 精选公文范文 2 精选公文范文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您，谢谢 精选公文范文 3
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