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小学高年级的孩子已经完全有能力触摸中国的历史。
我从孩子三年级开始正式写作文起,就正式给孩子从夏商周讲起了历史……
讲到东汉末年黄巾军起义,孩子似乎不怎么感兴趣,这时我想起了罗贯中的《三国演义》――这样一幅现成的波澜壮阔的历史风云画卷,我要用我的手,把它打开在孩子的眼前……
《三国演义》是波澜壮阔的历史风云画卷
真是一部好书啊,竟然给孩子的印象那么深刻!
不论何时何地,或是触景生情,或是有所感悟,孩子轻轻的一句:谢曹丞相赠箭,或是周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵,都会让孩子笑得合不拢嘴,乐不可支!
真是一部好书。
那么多个性鲜明、形象生动的人物,情节跌宕起伏,语言令人拍案叫绝,罗贯中是怎么做到的?
捧着这样一部汪洋恣肆的书,满腹的羡慕嫉妒恨――徒有羡渔情啊!
徒有羡渔情。
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