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封面新闻记者 张杰
礼者，履也。《论语》中有言：不学礼，无以立。礼者敬而已矣。拜师礼，即学生向老师行恭敬之礼、感恩之礼。教育不仅仅是知识的传授，更多的是爱、善良、喜悦与智慧的唤醒。
在第36个教师节来临之际，浓浓的尊师重教氛围，在空中弥漫。9月9日下午2点，在成都七中初中学校（天环校区）学术1厅，来自省内各地部分中小学校长、语文骨干教师、学生共计约200人，相聚一场弘扬中华优秀传统文化的教师节主题活动。来自北京大学中文系的刘玉才教授和来自四川省教育科学研究院九义所的所长何立新，先后登台作主题演讲。两位学者在演讲中，向师生们分享了中华优秀传统文化的底蕴和精气，传承尊师重教的文化精髓。
刘玉才
何立新
中国古称“礼仪之邦”，“礼”在古代政治社会生活中具有举足轻重的地位。基于礼仪制度与风俗的悠久历史、丰富内涵和广泛影响考察，礼无疑是中华文明的核心。刘玉才教授兼任国家古籍整理出版领导小组成员，教育部高校古委会《中国典籍与文化》副主编，北京大学《国际汉学研究通讯》主编，国家社科基金重大项目“国家图书馆藏未刊稿整理研究”首席专家。在演讲的主题是“人文表征，道德依归——漫谈礼的起源与功用”中，刘玉才结合传世文献与考古发现，从四川三星堆、辽宁红山文化遗址、山东焦家遗址、良渚文化遗址、山西陶寺遗址、陕西神木石茆遗址等多个文明遗址，曾侯乙墓青铜礼乐器，典籍《礼记》，梳理型探讨礼的起源与功用。何立新在他的“主题讲座：语文教育中的自觉文化影响”中，从文化、传承、自觉、思辨四个方面，谈语文学科核心素养，中华优秀传统文化的核心内涵和教学形态。
成都七中初中学校天环校区学生周悦奕上台答谢师恩：“感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一个灿烂的微笑，一句礼貌的问好，也是感恩：用优异的成绩，用可骄的成功，用我们一点一滴的进步来回馈老师的辛勤付出，更是对老师的感恩！”巴蜀书社作为此次的活动方之一，为成都七中初中学校赠送巴蜀书社出版的整套《中华优秀传统文化》和《钱钟书谈艺录读本》。
此次教师节活动由新华文轩联合中华书局、巴蜀书社共同举办。据新华文轩教育服务事业部孙华明副总经理介绍，该活动举办五年来，此前曾邀请过流沙河谈“我和我的两位老师”，省作协主席阿来谈“爱的教育”，北师大李山教授讲“中国人的精神家园”，用师德、师恩传承尊师重教的文化精髓。
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