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ACG艺课堂：动画设计、影视制作、交互设计都离不开的“故事板”技能大揭秘。
发布时间：2019 01 09
电影、动画、交互设计无论你学的是什么哪一个专业，相信“故事板”这个词对你来说都不陌生它到底是什么?为何如此万能?需要注意哪些细节?如何深入学习掌握?......今天，小编就为大家真诚奉上一篇关于“故事板”的干货全集!!
Q1：什么是故事板?
故事板这个概念起源于动画行业，最先由迪士尼公司提出并应用。他们将一张张草图钉在墙板上，方便讨论和自由调整顺序，由此产生了故事板的原形。后来，故事板被广泛应用在电影、游戏、剧院演出、商业广告、甚至交互设计之中。
Q2：为什么故事板如此重要?
故事板在正式拍摄前被用来表现镜头未来所呈现故事的顺序和走向，它可以直观地指导电影场景的选取或搭建、整个剧组对剧本的理解、摄影师的整体把控。
故事板将创作者千言万语的思路以可视的方式呈现出来，重要的信息和问题以直观的视觉语言被表达，这往往能高效的传达文字信息，令人印象深刻，被认为是最有效传达信息的工具。
故事板能够为拍摄和剪辑提供低成本的前期规划，并高效的提出实施方案。
Q3：故事板在设计中如何发挥作用?
因为自身的优点，故事板在当今的设计领域也被灵活运用。在设计中后期，故事板不仅能够为设计师营造真实的使用环境，帮助他们更好的站在用户的立场上思考用户的需求，从而不断优化和修改设计方案，还能在设计后期表达的过程中，向用户清晰、直观地解释设计产品的使用方法、操作流程等信息。
Q4：故事板有哪些基本元素?
镜号栏标明镜头序号
画面栏用于画出构图、景别、视角、动作、摄影机的运动轨迹
内容栏写动作提示，与画面中的动作呼应
对白栏写对白、独白、旁白、作曲等
时间栏写镜头长度，以秒为单位
特效栏写镜头需要的特效及用法
Q5：绘制“故事板”需要主要哪些问题?小编整理了来自梦工厂动画师Ben Caldwell的实操建议。
避免扁平化场景设计
尽量用三位视角来展现，这样可以加深故事板所展现的镜头的纵深感。镜头中的画面往往是立体的，三维的。创作故事板的时候应当向追求与“真实”透视更加靠近。
可以用网格来为角色定位
对于绘画技巧不是特别精湛的人来说，这是一个将场景中的角色进行准确定位的非常实用的方法。画了网格之后，我们能更好地辨认角色是在哪个位置。这样不仅帮了自己，还帮了分镜师，你们会更有序，把镜头里将要出现的掌握在所画的故事板中。
用前景、中景、远景的组合来体现纵深感
这一点在拍摄的时候比较容易记住，但是在绘制故事板的时候却常常会被忽视。把标题的那些元素组合好，画面里的纵深感，质感，方位感，就呼之欲出了。
在画面中有多个角色的时候，有逻辑的进行标记分组
因为如果没有按照固定方式定位角色，在他们之间来切换镜头拍摄可能会让你，剪辑和观众感到困惑。管理多个角色的简单方法是标记它们。
Q6：“故事板”相关书籍推荐
《电影镜头入门》
故事板的绘制离不开对电影镜头场景的了解和分析，这本书可以当作分镜或者电影镜头解读当然包括镜头语言和构图。
《开拍之前：故事板的艺术》
这是一本非常适合入门党阅读学习的书，它对好莱坞电影工业中前制阶段的故事板环节进行了系统的介绍。作者是美国电影故事板绘画师，同时身兼平面设计师和摄影师。全书以《战舰波将金号》、《乱世佳人》、《阿甘正传》、《超人归来》等经典影片的故事板和场景草图举例，详细生动的讲解了关于故事板方方面面的故事。
Q7：“故事板”实用软件推荐
Boords
这是一款由英国伦敦的动画工作室Animade呕心沥血六个月，开发出的界面简单、功能实用的在线故事板编辑器——Boords。工作室的创始人是来自于英国皇家艺术学院交互设计专业的研究生TomJudd和James Chambers。
Boords具有超越传统故事板软件的优点，可以简单概括为：操作简单、功能齐全。支持反复修改编辑，最大程度保证灵活便捷自动保存修改、一键导出PDF和网页链接，省去繁琐步骤支持团队合作，具有带密码分享、多人编辑、添加批注等功能。
Storyboarder
Wonder Unit的团队核心现由Charles Forman和Taino Soba组成，前者曾参与过37款游戏的制作，后者在游戏行业也有20多年的工作经历。
这款软件具备镜头生成器，它可以通过输入你期望的词条，配合模糊搜索，生成大量备选的镜头，可谓懒人的福音。此外据官网介绍，连手机拍摄的图片也能轻易导入软件，而可以导出的格式包括Premiere, Final Cut, Avid, PDF和GIF格式。最最最重要的是这么酷炫的软件，居然是免费的!!
Q8：熟练掌握“故事板”技能的建议
高手不是一天练成的，绘画故事板的能力一定需要经过足够时间的练习才能不断提升。故事板绘制的重点不在于绘画技巧本身，一个故事板绘制者必需具备多方面的综合能力，除了具备绘画技能，他还必须了解并熟悉场景，镜头，具备电影语言的表述能力，具备综合构建场景的能力。而这些素质都可以通过两种方式得到：观看并分析影片、动手训练。所以，有志于此的同学们赶紧行动起来吧!
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