提示:本文共有 1315 个字,阅读大概需要 3 分钟。
走廊里,你们拿起方便桶开始了搭建。你们先是用桶摆成了一个大的圆形,然后在圆形上面继续加盖桶,一层层叠上去。快到膝盖以上时,平俊浩说:“斜塔,现在应该可以斜了。”“好的,可是我们真的能做到吗?”张鑫龙回答到。“试试看呗!”于是,你们继续往上垒高,在一层层垒高的同时,你们有意地将桶放斜了一点点。桶一层层垒上去了,这次你们垒了八九层,直到手够不了,平俊浩说:“应该可以了,再斜就要倒了。”就这样,你们的方便桶斜塔成功出炉了。
观察时段:9:20—9:25重点观察:刘张禹你依然选择你喜欢的吸管玩具,塔身的搭建跟上次差不多,但高度比上次高出了许多。由于塔的高度在增加,你的个子显然不够高,你索性将塔放倒在地上继续搭建。搭得非常卖力,脸上伸出亮晶晶的汗珠。塔搭好之后,看看笔直笔直的,没有斜塔的样子,你将塔斜着,靠着桌子摆放,用眼神告诉老师,这就是你的斜塔。观察时段:9:25—9:30重点观察:王力冬今天你选择的是吸管玩具,你先是搭好底座,在底座上你从四个角伸出吸管,准备为第一个圆形做准备,在你不断地增加吸管之后,一个大大的圆形出现了。在圆形之上,你用一根吸管支撑,继续拼搭小圆形,可小圆总是塌下。在老师的提醒下,你尝试增加吸管进行支撑,在增加了吸管之后,小圆形终于撑住了,最后,你还不忘给塔加上一根天线。其他的小伙伴看见,纷纷跑来观看。识别:一、非建构材料带来的惊喜区域活动开始了,建构区虽然是本学期共同体研讨的主要内容,但其他区域我们还是照常进行的。今天黄芦彬在美工的捏出来的斜塔是老师在活动之前没有想到的。你的斜塔虽说不是建构区里产生出来的,但这样的表现形式也是独特的。二、旧材料搭出新主题方便桶是上学期你们玩腻的材料,这学期刚开学区域游戏时,你们几乎没有人去碰它,变成一堆无人问津的材料,之前老师本想撤了它们的。没想到,“懒”了一下,你们居然又看上它了。你们在搭建的过程中非常地小心,能掌握一定时机让塔斜着且不倒,这一点值得向大家介绍。整个过程轻松、有序、愉悦,最重要的是一次性成功。三、新材料搭出新高度吸管玩具是你们的新宠,刘张禹在上次搭建塔的基础上,继续进行你的尝试,够不着将塔倒下,因为搭出的宝塔不是斜的,但你让塔斜着摆放,虽然有些牵强,也是实现了斜塔的目标,这也是老师没有意料到的。王力冬独自一人搭建的东方明珠,能用吸管围成一个圆,这样的构想是了不起的,这座塔的难点就在于圆形的建构。在老师的指导下,你不急不躁能用吸管支撑圆形,最终搭成了东方明珠塔,引得同伴们欣赏的目光。一座看似较复杂、难度较高的塔,在你的手上诞生了,证明了你的搭建能力是高于其他人的。回应:斜塔、东方明珠塔都在你们的手上诞生了,看到你们的成果,老师有惊喜、有意外、有思考。接下来,老师会顺应你们的兴趣,继续做个有心的观察者,适时提出要求。1.吸管玩具有各种的颜色,在你们以后的搭建中,是否可以考虑颜色的搭配,让建构活动中体现艺术的成份。2.由今天美工区的发现,在其他的区域里,也鼓励你们进行与之相应的主题的生成,让建构也融入其他的区域。3.设计图可以先在美工区里产生,然后去建构区进行搭建。4.鼓励你们用自己设计的图纸进行搭建,促进你们前书写的技能。看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“学习故事:塔的故事二斜塔与东方明珠吴锦华”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!