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最近一位家长朋友和我分享了关于孩子撒谎问题的困扰，非常典型，想和大家一起聊聊：
7岁多的孩子偶尔会撒谎——孩子在外面和小朋友打架了，会说是别的小朋友先动手的，但其实是他自己先动的手。问他某某坏事你有没有做过，说没有，过几天调查后细问下来发现做过。又说怕挨打所以撒谎，细想想没有因为说实话打过他啊！犯错了说实话就不会被批评教育了？批评教育了就会继续怕而继续撒谎吗？
其实关于孩子撒谎的问题，很多家长都会为此困扰，只是程度会有轻重之分。作为父母，我们首先要弄清楚的是成人和孩子对撒谎不同的定义。
成人理解的撒谎往往是说了不符合事实的话，而孩子理解的撒谎是我只是说了我希望和我认为是事实的事情，或是我认为可以保护自己免除惩罚的事情。
而且孩子其实是非常难理解为什么不可以撒谎的。我们可以一起来探讨这几个问题：人为什么不可以撒谎？人为什么要撒谎？如果人在说话的时候可以不撒谎，可以说什么？怎么说？有哪些方法可以应对实话实说引发的结果？
为此，我们需要理解一个人行为的动机。撒谎属于行为，而所有的行为都有动机。当我们发现孩子说了一些和我们认为的事实不符的事情的时候，比起马上教育、干预，更值得提倡的方式是和孩子的感受在一起，尝试去理解Ta为什么要撒谎。
5岁
而对于5岁以上的孩子的谎言，我们的方式则会有所不同。5岁以上的孩子的谎言大多为了逃避惩罚或责骂，为了让谎言变得逼真，他们还会添油加醋，绘声绘色，比如告诉老师没做作业是因为自己生病，或者模仿父母的字迹给自己的作业签字等。
对于这个阶段的孩子，父母切忌因为Ta撒谎受益，成功逃脱了惩罚而对其行为放任自流。比如对于以生病没做作业为由逃脱了老师惩罚的孩子，我们依然有必要让Ta意识到自己的学习责任和撒谎的后果，同时反思孩子为什么会把撒谎当作一种合理化行为去强化，是不是父母自身也有很多撒谎被孩子识破的时候，让孩子意识到撒谎是可以保护自己的好办法，可以带来很多的好处呢？
更大一些
对于心智更加成熟一些的孩子，我们就可以和他们一起讨论撒谎这件事了，包括区分什么是善意的谎言、有必要的谎言和不当的谎言，比如遇到坏人的时候，有必要的撒谎可以保护我们的人身安全，遇到需要照顾他人感受的时候善意的谎言可以不给他人带来伤害……
而当我们识破孩子为了避免惩罚而撒下了谎言的时候，不妨直接了当地告诉Ta我们所知道的确凿的真相，比如看到孩子打碎碗，Ta却说是小猫打碎的，我们可以直接说出“我知道你害怕我惩罚你，但是我知道是你打碎的。”当孩子确认自己说实话是安全的，且撒谎无用，骗不过去的时候，这个行为也就有可能慢慢消退了。
当然，对于性质特别恶劣的撒谎行为，我们也不能完全规避使用惩罚。但是不到万不得已，不建议这么做。
（本文来自：百度宝宝知道 珺菡）
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