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传统文化浸润育人 启智铭德彰显特色

时间:2015-04-02

在国旗下,家长通过一个经典的中华传统故事,与老师和学生一同分享传统文化

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央广网北京10月30日消息 30日上午,北京市东城区分司厅小学举行了每周例行的升旗仪式,家长作为护旗手与孩子一同在国歌声中升起鲜艳的五星红旗。在国旗下,家长通过一个经典的中华传统故事,与老师和学生一同分享传统文化。同时,各班级以传统文化为主题,进行班级风采展示。这所百年老校,在弘扬传统的同时勇于创新,走出了一条独具特色的德育之路!

“同学们,听完了闻鸡起舞的故事,我们一起向故事主人公学习好吗?”

“好!”一声声洪亮的回答,一张张稚嫩的脸庞,在国旗和朝阳的映衬下显得格外生机勃勃。这一幕,不是发生在教室里的语文课堂上,而是北京市东城区分司厅小学每周一次的升旗仪式上,讲故事的人也由老师们变成了学生和家长。老师、家长、学生共同参与,新颖、庄严却不失活泼。

互动升旗仪式,展现不同风采

每周的升旗仪式看似简单, 搞好并不容易,特别对于一年级小学生更难。升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,在国歌响起的同时,国旗就要开始徐徐上升。升旗手要掌握好升旗的速度,不可过快或过慢,国歌奏完时,国旗被徐徐地升到旗杆顶端随风飘扬。这短短不到1分钟的仪式是一种富有生命力的教育方式,仪式带来的神圣感往往具有一种能量场,能让人在精神上受到强烈感染。升旗仪式是学校开展德育活动的重要载体。怎样通过升国旗在形式上吸引人、在内容上教育人?为了让国旗真正飘扬在孩子们心中,分司厅小学设计了全员互动、乐于分享的升旗仪式。

为了鼓励培养孩子们全面发展,学校开展了文明星、公德星、学习星、环保星、健体星、文艺星、科技星“七星”好少年的评比活动,每月获得星星最多的同学,就可以光荣地成为本班本月的小升旗手。

对孩子们的教育不仅仅是简单的在校内的知识传授,更需要与家庭、社会紧密联系,协同努力。如果把一个孩子比作一棵小树,把全校的孩子比作一片小森林,那么,这片森林的健康成长、壮大,不仅需要土壤,更需要阳光雨露和空气。家庭、社会正是让孩子茁壮成长的充足阳光和雨露。独具特色的亲子升旗仪式因此开展起来。每周各班轮换,让七星好少年的家长作为护旗手与孩子一同在国歌声中升起鲜艳的五星红旗。

在全校师生的注目下让国旗迎着朝阳徐徐升起,不仅给孩子带来荣誉感,也是很多家长学生时代的梦想之一,有的家长感慨的说:“我上学的时候都没亲自升过旗,这回是孩子和学校给我缘了升旗梦,仿佛自己的心灵受到了洗礼一般,心中充满着骄傲和自豪!”

国旗下讲话这一传统也不再是内容单一的说教,而是充分利用家长这一教育资源,根据家长所从事的工作确定主题,给学生进行励志教育、安全法制、学习方法、环保节能、传统文化等教育。因为孩子们的父母就在自己身边,看得见,摸得着,可信度高,更容易接受。在以往的升旗手中,其中一位家长是空军系统的大校,他从事飞机设计工作,结合他的实际工作,讲飞机之父冯如的故事,这天早上刚巧神舟十一号飞船发射成功,家长利用此机会向学生介绍了航天知识和我国航天事业飞速发展的过程,一下子激起了学生的爱国情感,有的孩子跟老师说:长大我也当飞行员,当宇航员到太空去;在建队节时邀请从事共青团工作的家长,讲她自己小时候争取加入少先队的情景,并跟学生一起了解少先队的相关知识,刚好发挥团带队的作用;在派出所工作的民警家长给学生进行全方位的安全教育;北航教授,专门从事雾霾研究,给学生讲防控雾霾的知识;从事翻译的家长讲学习英语的技巧;在旅游局工作的家长讲旅游的知识及注意事项;桥梁设计者讲筑路的故事等……

与家长的互动,分享的是多领域的知识,而与班级的互动则是将课堂的内涵扩大化,让学生感受成功平台的活力!在国旗下班级风采展示中,各班以传统文化为主题,有的展示我国传统风筝,有的展示24节气、传统节日,有的展示成语典故……内容丰富多彩,展示后各班还把所讲内容制作成专栏,以加深学生的印象。

创新升旗仪式并不足以彰显教育特色,为落实东城区文化·传承2030工程,分司厅小学还注重传承优秀传统文化,着力打造一系列传统特色明显,文化气息浓厚的校园活动,让传统文化和美德走进校园,走进每个孩子的心里!

传统文化融入校园,励志铭德树立信念

今年秋季开学典礼,分司厅小学校长刘惠兰将传统文化引入开学典礼,以“启智铭志向中华”为主题,用传统的开学仪式为一年级新生们翻开人生的崭新篇章。“正衣冠,肃容色”,身着传统汉服一年级的小学生们,在庄严的孔庙举办传统开学典礼“入泮礼”,纪念人生中这一重要时刻。向至圣先师孔子行四拜礼、由启蒙老师用朱砂在学童额头正中点上红痣“朱砂开智”、书写人生第一个“正”字行开笔礼、向授业老师行礼、由老师为学生配戴至德要道铭志牌这一整套流程下来,隆重而庄严,孩子们由此开启漫漫学习征程。

分司厅小学优质教育资源带一中校区执行校长王慧贤说:“一年级孩子的教育是以养成教育为主,要让他们在仪式和活动中直观地感受到传统文化的魅力,学校努力打造这样的氛围,让同学们在生活中逐步养成尊师重教、长幼有序等传统美德,这种形式比课堂上的说教效果更好!”

此外,学校还将非物质文化遗产的30余位传承人请到学校,以“传承非遗文化,骄傲我的中华”为主题,开展观看非遗表演、学习制作非遗艺术品、展览非遗传统工艺等活动。拉洋片、吹糖人、草编、篆刻、舞狮、中幡、变脸这些似乎在书本中、博物馆中才能见到的非物质文化遗产,走进校园里,让古老的传统与新时代的思想有了跨越时空的互动!孩子们也通过这种方式亲身感受到传承人用执着的坚守,捍卫着中华文化的瑰宝;他们用精益求精的创新追求,不断使中国优秀传统文化走向世界,走向未来。在活动中,师生深深地感受到文化是一个民族发展的血脉,非物质文化遗产,是用金钱买不到的人类智慧结晶,它蕴含着我们民族和国家宝贵的精神财富。更加激发了师生保护非遗的决心。

作为一所有着百年历史的名校,深藏胡同深处的分司厅小学就像它坐落的位置一样,以它独有的特色传承着不变的传统,创新着新时代的文化,孜孜不倦浸润育人,在见证历史的同时,也书写着崭新的篇章!

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