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对于初学者而言，练字都是从偏旁部首、笔画顺序开始的，所以会感觉硬笔书法练字是一件比较枯燥的事情。特别是对于处于小学阶段，自控力较弱的孩子们，如果一件事情无法让孩子产生兴趣，就很难坚持。爱因斯坦说过；“兴趣是最好的老师。” 所以，调动学生的积极性，激发练字的兴趣，才是学习练字的第一课。
今天，修身书道就和大家就来分享几个提高孩子练字兴趣的好方法~
01 感受汉字的魅力
中国很多汉字本身是很有意思的，通过让孩子了
解汉字的形象、释义和由来，感受汉字的魅力，唤起他对汉字深厚的兴趣。比如“旧”，东西用过“一日”便“旧”了，再比如“谄”，别有用心的人用“语言”精心设下的“陷阱”。还有很多有趣的汉字故事，包括由汉字延伸的历史故事，都可以大大提升小朋友们对于汉字的兴趣。
02 引人入胜的书法故事
孩子们都有爱听、爱讲故事的特点。我们可以利用这一特点，让他们从故事中认识社会，了解社会；让他们从故事中学到知识，受到启迪。
我国是个历史悠久的文明古国，五千年的历史孕育除了众多名垂青史，光照后人的书法名人。他们勤学苦练的故事就是鼓舞、激发孩子写字兴趣，锻炼他们意志品质的最生动的教材。比如，从王羲之的“临池学书”，清水池变“墨池”的故事中学到勤奋；从欧阳询露宿碑旁三天三夜，分析揣摩碑文的故事中，学到对书法的痴迷，从怀素写字写穿木板的故事中学到持之以恒。
03 有趣的汉字游戏
和孩子进行欢快有趣的文字游戏，比如写字接龙、画图猜字、猜谜等，并设置游戏奖励；在游戏的过程中激发孩子对汉字信息的联想、结合、分析、分解，不仅会让他对汉字的结构特点有深刻的印象，而且不容易写错字，学以致用；从而通过趣味游戏爱上写字。
04 恰到好处的言语激励
每个少年儿童都有被人赏识的渴望．都希望得到别人的赞扬。宽容的鼓励，能使他们有信心做好能做的事。一句“你的字越写越好了”，“努力吧，未来的书法家”，便可燃起他们对写好字的希望之火
家长可以将孩子练字后每一阶段的作品收集起来，让孩子清晰地看到自己的进步；还可以将孩子的优秀作品挂在家中，如果家里来了客人，进门就能看见孩子写的字，亲戚朋友们的称赞，加上父母的时常鼓励，孩子自信心会越来越强兴趣也会越来越高。
反之，“你的字太丑了”之类的挫伤孩子积极性，伤害孩子自尊心的话。过分的批浮也会引起学生的反感，另外，也要杜绝把写字变成了孩子的任务甚至惩罚,这样他的兴趣就会慢慢丧失殆尽了。
修身书道，小朋友听得懂记得住的书法课！
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