提示：本文共有 688 个字，阅读大概需要 2 分钟。
阅读时是一个人品味故事里的精彩，讲故事却是大家一起分享快乐、分享收获。为了让孩子们一同体验讲故事的乐趣，感受分享故事的美好，从本学期开始五年级的孩子每周两名同学上台讲英语绘本、故事给同学们听。同学们都很积极，很多同学自告奋勇愿意第一个上台讲故事。讲故事先从选故事开始，有的同学把自己最喜欢的英文绘本和大家分享，有的同学通过各种途径来选择合适的绘本，如从我的办公室书柜借阅绘本；从图书馆借阅；从别的同学那借阅等。开学已经有两个时期的时间了，五年级四个班的孩子共分享了16个故事，有关于友谊的，亲情的，神话传说等不同方面的。比起老师讲故事给大家听，我发现同伴之间讲故事孩子们听得更认真、印象也更加深刻。Jerry带来的Thereis a Bird on my Head, 让大家遇见了聪明的Piggie和可爱的Gerald; Joy同学分享的Maisy’sChristmas Eve，让同学们见到一个温馨、有趣的平安夜；李天宇同学的Pete the Cat: Too Cool forSchool, 让大家知道了 If you want to be cool, just be you!;Anna同学则给大家讲了一个关于Baobab tree猴面包树的传说，让大家知道了为什么猴面包树看起来像是树根长在天空中…还记得在一年级的时候我就开始给他们讲英语故事，但是那时候大多数孩子根本就不知道我这个奇怪的老师在说什么，他们大多数是通过图片、我的肢体语言或者语气来理解故事，但是今天看到孩子们能自己站在讲台上分享着自己喜欢的故事，看着这样的场景，心里的幸福和感动是孩子们没发和我分享的。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“分享故事 分享快乐”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
