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随着女儿一天天长大她越来越有自己的想法和情绪了，很多时候她不愿意按照你的意愿来做事情，在外面玩你让她回来她偏不回来，赤脚走路你让她穿鞋子她坚决抵抗；吃饭时你让她带个口水巾或穿上个小罩衣比登天还难……这样的情况有时候让我们大人无所适从，我真是不知道该怎样正确处理这些事情，一般我们在哄她无效的情况下就会顺着孩子的意思，顺着孩子的天性来，在能保证安全的情况下这些事情就以让她尽兴、让她舒服为原则，我想我迫切需要读一些这方面的书了，一来想印证我的想法和观点是否正确，二来也想进一步了解这个年龄段的孩子生理心理特点，寻找到更科学的处理这些问题的方法，以成为孩子成长路上的真正的帮手。孩子成长的过程确实遇到了很多困惑，但孩子的进步却也是实实在在的，这个风风火火的小女生带给我们多少意想不到的惊喜啊！现在每次只要饭一端上饭桌，人家就会喊爸爸妈妈吃饭，一个一个地喊：“爸爸，站起来，走，吃饭了。”等到看到爸爸真的站起来了，往餐桌旁走去的时候，人家才会走到妈妈身边让妈妈去吃饭，这么小的孩子已是多么懂得关心自己的爸爸妈妈了，而且人家必须看到你走向餐桌了，人家才会心安理得地朝餐桌走去，爸爸妈妈不去，人家是不会吃饭的啊！那天晾晒衣服，只有很少的几件衣服，且好几件是女儿的，我就选择了手洗，洗好了我在阳台搭衣服，宝贝儿就在旁边玩，刚晾上两件衣服，女儿就跑向我，大喊：“妈妈，快走，下雨了。”哦，原来宝贝儿把刚搭上的衣服滴下的水当成下雨了，我温柔地告诉她：“好的，宝贝，你先去和奶奶玩儿，妈妈把这些衣服晾好就回去。”女儿还是没有离开，当她看到“雨”越下越大时，她不顾一切地冲到了我的身边，拽着我的衣服把我往里拉，嘴里还急不可耐地说着：“妈妈，快走。”女儿的表情、语气、动作都透露着她的焦急，她奶奶看到了这一幕，就说：“看人家多知道给妈妈亲。”这一段，正是女儿学说话的关键期，几乎每天我们都会一起读会儿书，有时候是绘本，有时候是带有插图的童话故事书，也有时候不看书，我只是背书给女儿听，背得多是唐诗，偶尔也背《诗经 关雎》和《弟子规》给女儿听，之前给女儿背得最多的应该是《咏鹅》，从来未刻意要求让她跟着我背诵，只是很随意地，我背她听，尽量背得有节奏一点、动听一点，或是她愿意跟着我背，也行，背的时候我经常会问她：“妈妈背得好听吗?”她都会说：“好听。”我自己确实也喜欢读、背这些东西，我希望女儿只是把这些当成一件好玩的游戏、当成一件自然而然的事情，有一天我们正一起看《看图识动物》，看到了鹅，女儿一看到鹅就兴奋地一边用手指着一边大叫起来：“鹅，鹅。”，好像见到了她久别重逢的老朋友一般，和鹅打完招呼后她竟煞有介事地背了起来：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”整首诗一气呵成，“厉害了，我的宝贝。”我的心里又惊又喜，宝贝背完后，我给她点了一个大大的赞，并适时说：“哇！你太厉害了，小宝贝，竟然会背诗了。”这次之后，我给女儿背诗就更起劲儿了，我在给她背诗的时候从未要求过她认真听，有时候她甚至是在玩着的，没想到哪怕是在玩的时候她其实也在学习着，吸收着，三岁前的孩子真真是学习东西的黄金时期啊。还有一首诗我以前没有背给女儿听过，就是李白的《静夜思》，那天是我第一次背给她听，“《静夜思》”我刚说完题目，人家接上上去了“李白”，“李”听得不是特别清楚，“白”听得却很清楚，接下来女儿奶声奶气地开始背了，竟然又顺顺畅畅地背下来了，我当时诧异极了，就问婆婆是谁教她的？婆婆反问我说：“不是你吗？我斗大的字不识一个也不会教她啊。”“可我没教过她这首啊？真是奇了怪了。”我和婆婆都诧异着，惊喜着，这个时候我突然想到她这几天经常会看我ipad里存的以前学生六一节拍得演出视频，我记得那次演出都是以国学经典为主题的，赋予经典文化以新的、孩子们喜闻乐见的艺术形式，一看到这些视频她就忙活的不行，人家摇头晃脑她跟着摇头晃脑，人家扭屁屁她也跟着扭屁屁，人家拿着书坐到了凳子上，她也忙着找她的小板凳和书，我们都觉得女儿挺擅长模仿的，在这中间有一个班的演出她特别喜欢，看了好几遍了，这个班演出的中间就背了这首《静夜思》，先唱一遍，再以不同的方式背两遍，女儿肯定是在这个过程中学会的，这天晚上女儿又看这个视频，人家一背她也开始跟着背，呵呵，原来老师在这里藏着呢！后来是《关雎》，相比而言，这是更长的一首诗，我记得我们晚上一起出去散步的时候，我给她背过几遍，有一次我尝试让她跟着我读一遍，我对她能跟着我读下来是不报太大期望的，毕竟这首诗里有太多陌生的词语，没想到，她竟然跟着我完全读下来了，兴致还挺高的样子，后来有时间我就给她读着玩玩，昨天我又开始背给她听，刚背到：“窈窕淑女，寤寐求之”，人家接上去了，“求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。”吐字还不是特别清楚，但你能很明显地听出背的是这个，后来，人家又来了一句，“参差荇菜，左右芼之。”我在宝贝的脸上猛亲了一口，同时在心里感叹道“在孩子的黄金学习期，如果没有给予孩子相应的营养和供给是一种多么大的损失和浪费啊，毕竟，每个孩子的成长都是不可逆的，还好，我了解过一点这方面的知识，深知前三年对一个孩子的影响是多么巨大，深知一个学习型的家庭对一个孩子的成长有多么重要。”在此，我也向大家倾力推荐两本书，王东华的《发现母亲》和尹建丽的《好妈妈胜过好老师》，如果您曾经读过这两本书，并把其中的观念融化进自己的血肉里了，那一定是孩子之幸，家庭之幸。 陪伴女儿的过程是一个艰辛的过程更是一个其乐无穷的过程，虽然在不断地学习但新困惑、新的问题仍在不断涌现，孩子的成长毕竟是一个动态的过程，每一个孩子又都有自己独特的特点，在这个过程中我愿意怀着一颗虔诚的心和女儿一起学习、一起成长，“教学相长”不仅可以用在师生之间，更可以用到亲子之间，希望我是那常流常新的水，苟日新、日日新，又日新，在我的载歌载舞中使我的“小鹅卵石”臻于完美。
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