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所谓奇特联想记忆法:它是联想记忆法的一种,指学习者展开积极丰富的想象力,使所要记忆的知识生动、形象化,通过联想在新旧知识(如英语熟词词义和生词词义)之间建立起一种荒诞夸张、希奇古怪、不合情理、牵强附会的联系,令人影响深刻,从而达到以旧带新,快速记忆的目的。心理学中关于记忆的基本原理和右脑开发的研究成果表明留下深刻印象的东西是不容易忘记的;形象化的东西不容易忘记;未知的东西同已知的以某种方式联系在一起不容易忘记。因此奇特联想记忆法能完全显示其优越性。 1.它符合一般的记忆规律科学研究表明:联系是记忆的基础。著名的生理学家巴甫洛夫指出:“记忆要靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。”美国心理学家威廉??詹姆士也说:“记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种资料来进行各种各样的联想,而这些联想就成了各种资料的钓钩,万一资料沉没脑海,我们就可以通过联想这样的钓钩将资料钓出来。”奇特联想记忆法正是以它们为理论根据的。 2.它符合初中学生记忆的特点 采用奇特联想记忆法,需对所记知识进行再加工,而初中学生能自觉运用意义记忆,有效运用机械记忆。即他们能依靠理解去记住事物之间的内在联系。德国心理学家艾宾浩斯在实验中发现,记忆12个无意义的音节,平均需要重复16.5次,而记忆含有480个音节的6节唐诗,只需复习大约8次。说明意义记忆法优于机械记忆法。同时他们的形象记忆量在初中阶段为最高,而它是人脑中最能在深层次起作用的、最积极的、也是最有潜
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