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这个月已经进入了下旬，我这里给大家准备了一张二年级数学上册第三次的月考试卷。为了方便家长跟踪和指导孩子学习。我将对相关的知识点进行分析和解答。希望能给你帮助。
这份题目比较基础，考查的知识面广。主要是检查学生掌握知识的情况，所以没有打算出比较难的题目。但是考查到知识点很多，能突出重点和难点。
下面我就结合这份试卷来分析学生应该掌握哪些知识点以及平时常出现的错误，希望能给大家提供借鉴。
第一大题选择题。比较困难的题目有以下几道。第1题任何一个角都有一个顶点和两条边组成的。这是角的基本概念，学生一定要理解记住。第2题，要注意选择的是不正确的一项，有些粗心的同学不认真看题目，所以造成错误。第4题，一个直角是90度，再拼上一个锐角。就大于90度而小于180度，所以这个角是钝角。第5题，学生一定要注意观察。我们要在看不清的数字里，填上最大数和最小数来综合考虑。比如第一个算式，如果是39，得数肯定比60小，即使是30，得数刚好等于60，但不符合得数比60大的要求。第二个算式，前面一个数字是43，后面一个数即使是20，他们的得数也会大于60，所以答案就是这个选项。学生考虑问题的思路一定要顺畅，这样解题就简单。
第二大题填空题。我们来看下第7题填一填，解答这一题有两种方法。一种方法是根据竖式进行推导，得出答案。第二种方法是利用加减法互逆，进行解答。比如第1小题，可以用92-63=29，从而得知这条鱼是9。第2小题用28+14=42，从而得出鸡等于2。第三个竖式稍微难些，经过推敲也可以很快得出答案。
第10题，这支铅笔长6cm，要注意量的起点不在“0”刻度上。第11题要求数出图形中有几个直角，首先要让学生理解直角的概念。然后要仔细观察图画，注意不要漏数了。特别是第三个图，学生最容易数错。
第三大题判断题。这一大题最容易搞错的是第19题，可能很多同学认为把一个角放在放大镜下观察，这个角会变大。他们没有理解角的概念，受生活常识的误判，物体通过放大镜观察，都会被放大。所以想当然认为角也会被放大。这一点一定要纠正。以免下次再出错。
第四大题计算题。计算题出错的原因大多是粗心大意，尤其是成绩好的同学，在计算题里出错的概率很高。所以家长平时一定要注意培养孩子做题时，一定要有仔细认真的态度。
第五大题解答题。这一大题主要考查学生的综合解题能力。要求学生解题时的思路一定要清晰。平时家长和老师一定要多培养孩子解题的思维。思路通，则解题容易。
这一大题中，比较难的是第31题，很多同学没有找到解题的思路。其实这道题会思考的同学也不难，前面所说的思路通，则解题易。我们就来看看怎样解答这道题目。18加上这个弄错了的数字后，得到的结果是61。那么我们用61-18=43，我们把43的个位和十位的数字换一下，变成了34。最后用18+34=52，这就是正确的结果。
其他题目在思路上并不是很复杂，有些只是解题的步骤稍微多一两步而已。做题时一定要求孩子，要仔细认真。有些学生虽然列对了算式，但却在计算的途中，算错了答案。
这是试卷的参考答案。
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