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重课堂教学 促专业成长——北关区教研室教研员来灯塔路小学调研

时间:2015-07-06

第二节课全体科学老师来到六三班教室,认真听取了宁冬老师执教的植物角的科学问题

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2020年9月16日上午,北关区教研室教研员李红霞老师来到灯塔路小学听课指导。

第二节课全体科学老师来到六三班教室,认真听取了宁冬老师执教的《植物角的科学问题》。宁老师利用多媒体课件,带领学生走进植物世界,通过视频生动形象地展示,激发学生的学习兴趣,让学生更好理解掌握。

课后,李老师对这节课进行了细致深入的点评,对执教老师课上扎实的基本功给予了肯定,同时对课堂上存在的问题提出了建议。她指出一节好的科学课应该让学生喜欢上,质量有保障。学生是主体,教师是引导者、点燃者,引导学生自己发现问题,提出问题,解决问题,营造轻松、和谐的课堂气氛。还要具备与时俱进的学习理念,加强团队学习交流,提升个人能力与素质。李老师还就以后的教学提出了更高的要求,并进行了行之有效的方法指导。

第三节课全体美术老师来到五四班教室,认真聆听了董芳老师执教的《家乡的古建筑》。

董老师利用多媒体课件,带领学生走进美丽的建筑世界,通过视频生动形象地展示了古代建筑的对称美,激发了学生的学习兴趣。董老师通过板画示范,让学生更好地掌握古代建筑的白描画法。

课后,李老师对这节课进行了细致深入的点评,对执教老师课上扎实的基本功给予了肯定,同时对课堂上存在的问题提出了建议。她指出在互评环节尽量小组合作,全员参与进来,每一组都选出优秀作品,没有选上的也要给予肯定和鼓励,不可忽视每一位学生!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。听了李老师的点评,全体听课老师受益匪浅。大家纷纷表示,在今后的工作中,要以严谨的态度提高自己的教学水平,让课堂焕发出更美的光彩!

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