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贝的故事新部编人教版二年级下册语文获奖课件ppt

时间:2015-07-07

二年级下册贝的故事ppt

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piozhn sh suzhun 浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。好看。 1、用水加药品使物品退去颜色或变白。 2、用水冲去杂质。 1、小红的妈妈给她买了一条漂( 亮的红裙子。2、爸爸说暑假带我去漂( Piopio piǎo 2、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很 珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。 将下列汉字的音节补充完整。 “贝”字的演化规律一些生活在水里的动物,用贝 壳保护自己的身体。甲骨文中 的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张 开的样子。 甲骨文:是中国的一种古 代文字,是汉字的早期形 式,也是现存中国王朝时 期最古老的一种成熟文字。 古时候,人们觉得贝壳很 漂亮,很珍贵,喜欢把它们当 作饰品戴在身上。 贝壳可以随身携带,不容易 损坏,于是古人还把贝壳当作 钱币。 用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关。 “钅”金字旁,大 多与金属有关。 多与玉石有关。人们觉得贝壳漂亮把它 ,而且贝壳 不易损坏可以随身携带,于是 甲骨文像用两块石头搭起的简单祭台之形。 金文把甲骨文的底座变为“小”, 表示供桌的支架。从二代表天上,三竖 笔,分别代表日、月、星。人们观看天 文图像,用来考察时世的变化。 示是神的事,大凡示的部属都从示, 祀被古人当作头等大事,所以,“示”后引申为神灵的象征。 隶变后楷书写作“示”。 2、贝壳有哪些特点?(

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