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进入一年级，学习上也没有什么兴趣，没有人管我的学习，更没有人逼着我去学习，不像现在的孩子，在承受着那么大的升学压力，还要报各种特长培训班，基本没有童年可言。
同桌的你
学校的生活对我而言就是多了一些玩伴而已，直到现在回想起来，也没有给我留下太多的回忆。很快就迎来了二年级的新学期，这对于我的童年来说，是一个记忆比较深刻的一年，因为在这个时候，我迎来了让我直到现在回想起来都充满甜美的同桌周红艳，她的学习成绩一直都是班里名列前茅，总是排在前三，而我就处于一个中游的水平，因为学习成绩好的缘故，班里边的老师同学自然也更受欢迎，再加上她家教比较好，从小家里就给她买各种故事书，待人也很友善，又有礼貌，长得也很有灵气，所以老师同学们都很喜欢她。
那个时候老师排座位也是要一个好学生要带一个学习一般的学生，而我就是在老师的精心策划下和红艳当了同桌。她的学习习惯不是老师布置什么作业，她就会写什么作业，而是会猜老师会布置什么作业，提前去完成的，而在她的带动下，我也开始向她学习，而且两个人还比赛，看谁写的快，就这样我从一个不喜欢写作业的学生，在她的带动下，变成了一个主动完成作业的学生，看来还真是人是环境的产物。
而我自己也喜欢这种跟她在一起学习的感觉，也暗暗的在心里对这个有灵气的小女孩产生了好感，课后了会偶尔跟她一起玩，那个时候小孩子同学之间还是比较注重男女有别，就是在一个课桌上，也要划出一条三八线，而且谁都不能越过的，女孩子一般也都会和女孩子一起玩，男孩也不会和女孩一起玩，否则会引起其它同学的八卦。
小学同学
就在这学期期末，我的成绩居然也拿到了班里第三名，居然又拿奖状了，当老师告诉我的时候，我还不相信，结果也没让我太激动，对于排名这些，从小就觉得自己是一个淡泊名利的人，所以也不会放在心上，倒是这一年的学习生活，让我充满了童年的乐趣。三年级之后，在我心里一直都在默默地关注着这个让我喜欢的女孩子，那种非常羞涩，也非常纯真，非常想接近的好感，而这种喜欢也仅仅属于那个特定的童年阶段的特有的喜欢。后来即便在一个班级里，也很少有说话的机会。
时间过得飞快，而这一恍就到了六年级，小升初的阶段，她正好坐在我的前排，和她的新同桌也是处的很愉快，但是她这个同桌的学习成绩就非常差，看着她们在前边各种完乐，忽然自己一下子就长大了似的，我就跟前边的男同学说：“你的学习成绩这么差，红艳的学习成绩那么好，你跟她再这样玩下去，万一考不上初中怎么办？”，当然那个男同学也不会在意我说什么，但是我自己倒是心无旁骛，学习上也专心了不少，在这一年的学习成绩也是突飞猛进，结果在小升初，全年级一千多学生排名中，居然排到了90多名的好成绩，而那个男同学的结果可想而知，居然三五个为数多的留级名次中就有他一个。
同桌的你
在童年阶段，人都是环境的产物，每个人人都有一些难忘的经历，会对未来产生重要的影响，而我也不例外，以至于长大以后，睡梦中都会梦到小时候的一些经历，这样的童年经历让我对异性产生了好奇，也让我学会了关心同学，去做自己该做的事情。
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