自己获得成就的励志故事 相信朋友们都知道知识在于积累，不积跬步无以至千里，只有学会积累，才能量变引起质变。一个人获得成就和他在生活中点点滴滴的积累很有关系，大家可以多看这些励志的故事。下面就为大家介绍自己获得成就的励志故事，朋友们可以收藏本文。 “一年一度的美国高校的返校节都会举办得轰轰烈烈。这个传统已有百多年历史。无论是热闹的舞会派对，还是安静的讲座会谈，精彩纷星的活动背后，是校方的良苦用心：为校友和在 屁 校生创造近距离交流的机 舶 会。而返校节中的竞选“ 玫 王子”活动，更是活动中 狱 的亮点，会吸引全校学生 息 的目光。因为每个男生都 映 想当“王子”。而对女生 扬 而言，“王子”的意义非 继 凡，它象征着才华、智慧 撕 和高贵。 拉选票让我不再 壕 “以貌取人” 我叫施 磺 博文，北京十一学校的学 啪 生，2010 年 8 月到今 及年的 6 月，我作为交换生 翅 来到了美国冈萨雷斯中学 偏 学习。对于我来说，崭新 麦 的异国学习生活，每天都 险 会有不同的惊喜，当然也 政 有各种文化和习惯的冲击 丘 。而恰在我熟悉新的环境 焉 时，正赶上了冈萨雷斯中 骨 学隆重的返校节。 返 雕 校节中最意义非凡的活动 谤 之一，就是每个年级都会 凰有两到三名男生或女生分 陵 别被提名为本年级的王子 庭 与公主候选人，经过激烈 轰 角逐。最后产生王子与公 拌 主。在半个月活动中，被 娇 提名者都会使出浑身解数 涡 ，争夺王子或公主的宝座 域 。而我有幸成为了被提名 幽 者之一。 天性有些腼 笑 腆的我听到此消息时，真 菏 是热血沸腾，但又有些忐 长 忑不安。当初，参加这个 你 活动我是抱着重在参与的 策 态度报的名，没想到学校 砌 竟真的给了我这个“外来 郊 户”机会。当看到那些被 福 提名者，将各自的宣传海 痈 报贴得校园到处都是时， 棱 我发起愁来，因为我连一 淫 张海报都还没有贴出。如 颠 何更好更快地推销出自己 芯 呢? 我从来就不是个 防 轻易服输、坐以待毙的人 熊 。可上哪弄些让人一看就 亏 过目不忘的海报?同宿舍 贮 的凯德告诉我，福莱老师 历 那儿有我需要的东西。一 约 想起福莱老师。我心头一 滨 紧。每次上课时她都是不 蜘 苟言笑、凶巴巴的样子， 庶 教学也非常严谨，属于那 乐 种作风硬朗，看上去不讲 拭 情面的人，这样的老师能 兜 帮助我吗?我心里敲起了 宁 小鼓。 放学后，我鼓 墒 起勇气站在福莱老师面前 术 ，手心里都是汗。我小心 阜 地问道：“请问，您还有 醇 空白的海报吗?”出乎意 寿 料的是，一贯严肃的福莱 窄 老师听了满脸笑容。亲切 唆 地对我说：“哦，亲爱的 颂 施同学，恭喜你获得提名 痞 ，这儿正好还有些海报， 论 你都拿去吧，祝你成功! 拜 ”她眼神中透露着真诚友 悯 好，我紧张的心情立刻烟 堡 消云散，愉快地接过了海 促 报。正想道谢离开，福莱 刘 老师又叫住了我。 只 兆 听她爽朗地说：“施同学 诱 ，以后遇到什么事情，一 辫 定要及时地寻求帮助，不 常 要等到很晚了才来。同学 卫 们都会帮助你的。加油! 慌 ”我听完心头一热，用力 休 地点了点头。 从拿海 被 报这件事上。我纠正了一 硒 贯以来的“以貌取人“的 顶 看法。只要自己敞开心扉 框 ，你会发现这个世界是多 球 么的 open，那么多人 龄 愿意帮助别人。而又希望 董 得到别人的帮助。 小道具 孰 派上大用场 如何让自 磕 己的海报使人看后过目不 杭 忘呢?我想起了中国汉字 渺 。便用彩笔分不同颜色在 笛 海报上介绍自己，方方正 晴 正的汉字，在众多提名者 失 的海报中异军突起，感觉 辩 如鹤立鸡群，顿时引起众 稿 多学校里的同学围观。 元 更有甚者。有的同学竟 粪 来我这儿讨教汉字的写法 汲 。并竖起大拇指，说着生 骆 硬的汉语夸我的海报“给 伎 力”。我真是开心极了。 梢 在学校里上完课后。老师 焰 和同学们也帮我制作起海 渝 报来，还有女同学在海报 秀 上添上了可爱的花边。又 久 画起了个功夫熊猫，点缀 怠 其中，引得我们忍俊不禁 缘 。 激动人心的时刻终 发 于来到了。周五的下午。 蓉 学校的全体学生和老师坐 破 在体育馆内，他们带着喇 非 叭、条幅，脸上抹着迷彩 钮 ，观看竞选者们的表演。 政 而我们竞选者则等待在馆 参 外等待上场表演。音乐响 断 起，我唱了起来：Bes 缠 ame，Besamem 谭 ucho，comoBi 刻 fueraestano 轩 che，huhimav 扦 ez……全场一时静极了 讶 ，因为作为中国人的我， 瘴 在墨西哥人居多的学校里 夺 ，竟然出人意料地演唱了 症 一首由墨西哥知名作曲家 笔 创作的歌曲《热情相吻》 汉 ，醇厚深情熟悉的歌曲， 毒 立刻引起他们的共鸣，我 厢 也拉近了与他们的距离。 衍 一曲终了，雷鸣般的掌声 髓 毫不客气地赏给了我。 “ 竿 王子”拥有的世界 第 故 二周的周四是公布结果的 食 日子。同为十一年级的我 富的好朋友鲁肖和我是竞争 遮 对手，他表演的是一段魔 寇 术，同样精彩，也博得观 咸 众的掌声。鹿死谁手，就 烙 在今天了。从他的眼神中 宏 可以看出，他很自信能夺 潍 得这次的“王子”。 克 我和他走向了体育馆中央 去 。我们面朝馆内的大门， 民 背对着主持人的召唤。 靖 刚开始心情特别忐忑。 怖 这毕竟是我在全校面前第 律 一次露面，要知道，在国 窘 内的时候我从来没有参加 昏 过这类活动，一点经验都 渣 没有。可看那些美国学生 搁 们，一个个笑逐颜开，比 威 过节了还开心。也是，这 令 是属于我们自己的节日。 沼 先是高年级的表演。 刊 只见十二年级橄榄球队队 锰 长雷蒙上场了。在舞台上 帜 ，他和同学们再现了橄榄 燃 球比赛中的一幕。逗的是 孩 刚开场。他率领的橄榄球 兴 队并没有按照常规发球开 节 始比赛，而是先冲着“对 找 手”球队跳起了桑巴舞。 袋“对手”看了莫名其妙， 抑 看着他的舞姿，也随着音 晒 乐跳了起来。可突然，队 返 长雷蒙所在的球队通过配 汁 合将对手打了个措手不及 超 ，并由雷蒙得到了 1 分， 委 从而成为最有价值球员， 共 接受队友们的簇拥。整个 郑 袤演不仅发挥了竞选者雷 映 蒙的特长，更使观众捧腹 违 大笑。场下的尖叫声、鼓 泌 掌声不绝于耳。 接着 鼎 是一场交谊舞，提名者优 伤 雅的舞姿，英俊高大的身 疮 材博得了场上众多人的关 证 注，最后，绅士般地鞠躬 绎 。圆满地为自己的表演画 欣 上了句号。 终于轮到 洼 我上场了。我深呼吸一口 但 气，整理了下衣服。相对 噎 于别的竞选者悄悄上场， 从 我背着行进小军鼓。伴随 具 着节奏隆重上场，来到了 工 体育馆的中央。这时，老 臂 师和同学们都冲我摆手， 驼 有的还竖起大拇指来。当 汕 然，他们是冲着我的节奏 雪 分明的鼓声来的，要知道 硕 ，我还是在小学时学的敲 舟 鼓，这个时候派上了大用 挣 场。我的一开场就与众不 渤 同，让观众立刻就记住了 奴 我。我停下来，稳了稳神 雍 ，示意大家安静，全场逐 甸 渐静了下来，观众，颁奖 脏 嘉宾站在我们背后，会将 怔 象征着荣誉的绶带戴在最 怯 终成为王子的人的身上。 蝶 颁奖嘉宾是个可爱的教授 彰 ，他一会儿将绶带欲戴在 枢 我的身上，随着观众的尖 粥 叫，又将绶带举向鲁肖， 粳 场面刺激得让人狂跳。我 嘲 和鲁肖的脸都涨得通红， 衣 被观众的一阵阵掌声和尖 片叫弄得心惊肉跳的。当然 亢 ，尖叫声最高的，也就是 澎 最终的获胜者。终于，我 指 被评为第十一年级的“王 造 子”。我举起了双臂，向 盒 观众席上的福莱老师和同 氮 学们致谢。而旁边的鲁肖 蕴 ，明显地很失落，眼角还 泡 有了泪花。我走上前去， 丸 给了他一个大大的拥抱。 指 典礼结束后，我将绶带脱 凿 下，戴在了他的身上，以 愧 表示了我对他的尊重与肯 印 定。 有个传说。说其 葛 实每个人心中都是自己的 挑 王子。而这次竞选“王子 站 ”的成功，让我体会到作 拷 为一个真正的“王子”， 洁 是能够勇敢地秀出自己的 糜 真性情，积极地寻求帮助 居 ，成功了也应该给予失败 规 的对手足够的尊重，拥有 牧 一颗博爱之心，才是地道 丸 的“王子”风范。 在 檬 美国的高校。这样的活动 迢 很多，这次的竞选只是返 殃校节的开始，各种活动会 捷 贯穿整个学期。相反，美 瞅 国学生学习起来也是很刻 胆 苦，每天夜里两点多才能 稳 睡觉。在这里。老师和同 笼 学们更看重你身上特有的 甲 气质和每个人身上的特点 迂 。这也让叛逆期的我们得 绞 到了一份意想不到的充实 燃 与安定。 秀出真我， 示 活出真性情，多多投身到 时 各种活动中去，而不是固 油 守着一块小天地，那时， 逸 你会觉得天地是多么的辽 犀 阔，“王子”拥有整个世 药 界。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“自己获得成就的励志故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
