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家长对于儿童英语学习该如何规划

时间:2015-08-29

但是同时去上课的2个孩子,一个学习的很好,一个却学的一般

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很多粑粑麻麻都知道让孩子从小学习英语的重要性,给孩子报少儿英语培训班去进行学习。但是同时去上课的2个孩子,一个学习的很好,一个却学的一般。很多并不是因为孩子笨,其实跟爸爸妈妈对孩子的学习规划有一定的关系。著名教育家曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”那么家长对于儿童英语学习该如何规划?

1.抓住儿童英语的关键时期—启蒙阶段

现在孩子学习英语有丰富的资源,家长可以去书店或者网上下载一些儿童英语学习资料,比如英语童瑶,动画片等等,在学龄前培养孩子对英语的兴趣,保证有大量听的输入,可以学习自然拼读,到小学低年级阶段都可以把主要学习精力放在英语上,这能为孩子今后的读写打下坚实基础。

2.创造孩子学习英语的氛围

给孩子创造一个良好的学习氛围,对英语的学习有很大的帮助。知名专家认为,对于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求,激发兴趣,而且能培养其观察能力,拓宽学习渠道,培养合作精神。教师所营造的参与,求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。同时在家里,爸爸妈妈也尽量和孩子进行英语交流,把课堂学的都能够输出运用,这样记忆更深刻。

3.学习发展阶段

经过几年的英语学习和积累,家长要鼓励孩子输出。培养孩子的英语阅读,拓展孩子的课外阅读,要一直保持良好的阅读习惯,从阅读中汲取知识,理解掌握文字背后的信息,更加强思维的训练。

4.激励为主,奖善惩恶

对于孩子的学习,爸爸妈妈可以做到激励为主,奖善惩恶,让孩子一些不好的习惯有则改之无则加勉。家长的一丁点儿表扬肯定,对孩子来讲就是一种荣誉,一份骄傲的资本。在对孩子进行良好行为习惯养成的教育时,家长应适当地采用多种形式的激励方式。以表扬为主,要注意发现孩子的闪光点,让孩子多感受成功之感。用成功的喜悦强化孩子的行为,培养孩子辨别是非的能力,从而使孩子形成良好的行为习惯。

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