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跟我学，养成预习习惯
亲爱的同学：新年吉祥！
经过前两期的预学与自测，一定获得自学的体验，效果不错吧。这一期将继续有名师骨干教师为你定制第二单元【跟我学】预习单，希望你们在这个长长的静悄悄的寒假中安排好时间，可依据提供的课文预习单，按要求自己做一做，希望你能养成独立预习的习惯，主动学习。后续将继续跟进一期自学检测练习。祝你学习愉快！感谢我们老师贡献的智慧，谢谢啦！
作者风采
作者|嘉兴市光明小学陆希老师
5. 琥珀
【预学单】
【作者简介】
柏吉尔（Bruno H. Burdel 1804～1882），德国科学家、科普作家。作品集《乌拉波拉故事集》、《活动》、《爱的代价》。《琥珀》一文，是根据他的《乌拉波拉故事集》改写的。课文以讲故事的形式出现，使本来较为枯燥深奥的科学知识变得生动有趣，吸引小读者，起到了很好的科普作用。
【琥珀资料】
琥珀是古代松柏树脂的化石,透明或半透明,常常包裹有植物碎屑和各种小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。琥珀以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出的典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”。琥珀可用来做装饰品,如首饰等,还可入药。
【预学导航】
一、字词
1. 我会读
怒吼松脂灰尘拂拭美餐划动晌午热辣辣
淹没挣扎冲刷断绝泥沙推测详细情形
成千上万前俯后仰
2. 我认为上面词语中，比较难写的有：
3. 我不理解的词是（ ），经过联系上下文、查阅工具书等方法，我知道了这个词的意思是 。
二、课文内容
1.熟读课文2—3遍，注意读准字音看清字形，遇到不理解的地方打上问号。
2.读了课文，你有什么问题？
【课文研读】
1. 课文主要写了什么内容？
2. 用自己的话来说说这块琥珀的形成过程。（读读课文，圈画关键词句来帮助概括）
3. 作者根据这块琥珀做了哪些推测呢？（在文中圈一圈、画一画）你觉得这些推测合理吗？说说你的理解。（可联系课后第三题）
4. 再读课文，尝试解决自己提出的问题。
【拓展思考】
1. 作者是怎样做到科学合理的推测的？
2. 读了课文，你有什么感受和收获？
6. 飞向蓝天的恐龙
【预学单】
【恐龙图片】
【预学导航】
一、字词
1.我会读
恐龙笨重迟钝演化鸽子根据末期描绘后裔
假说隧道形态公斤繁衍膨大鳞片前肢鸟翼具备开辟推测脱离毫不相干欣喜若狂点睛之笔茹毛饮血
2.我认为上面词语中，比较难写的有：
3.我不理解的词是（ ），经过联系上下文、查阅工具书等方法，我知道了这个词的意思是 。
二、课文内容
1.熟读课文2—3遍，注意读准字音看清字形，遇到不理解的地方打上问号。
2.课文主要写了什么？完成填空。
（ ）根据研究提出的一种假说：（ ）很可能是一种（ ）的后裔，以及一些证据和（ ）的推理。
1. 读了课文，你有什么问题？
【课文研读】
1. 默读1、2自然段，思考：科学家是怎么发现恐龙经过漫长的演变最终变成了凌空翱翔的鸟儿的呢？（圈画关键词，写写批注）
2. 默读第3、4自然段，思考：恐龙是怎样飞上蓝天的？（圈画关键词句，完成表格）并想一想作者用了哪些说明方法。
3. 借助表格，你能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程吗？
4. 尝试解决自己提出的问题。
【拓展提升】
恐龙的自述：假如你就是恐龙，你是如何飞向蓝天的，根据课文展开想象，用第一人称讲讲自己的演化过程吧！
7. 纳米技术就在我们身边
【预学单】
【纳米图片】
【预学导航】
一、字词
1.我会读
纳米无能为力拥有冰箱除臭功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻
2.我认为上面词语中，比较难写的有：
3.我不理解的词是（ ），经过联系上下文、查阅工具书等方法，我知道了这个词的意思是 。
二、课文内容
1.熟读课文2—3遍，注意把文中的科技术语读正确，不明白的地方打个问号。
2.课文主要围绕纳米讲了什么？
【课文研读】
1.默读第二自然段，了解纳米和纳米技术。
2.我们身边的哪些地方用到了纳米技术？说一说，从中你感受到什么。
3.默读第四自然段，思考：纳米技术是怎样让人们更加健康的？
【拓展提升】
如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说。
8. 千年圆梦在今朝
【预学单】
【预学导航】
一、字词
1.我会读（将难读的词语标上拼音）
遨游捆绑火焰先驱崭新苍穹宛若蜿蜒绚丽曲线宣告实施探测拍摄里程碑鲲鹏展翅振奋不已震耳欲聋
2.我不理解的词是（ ），经过联系上下文、查阅工具书等方法，我知道了这个词的意思是 。
二、课文内容
1.熟读课文2—3遍，不明白的地方打个问号。
2.思考：“千年圆梦在今朝”指的是什么。
【课文研读】
1. 默读课文，在文中找到有关中国航天事业发展的几个阶段及事件，完成表格。
2.为什么千年的飞天梦能在今朝实现？在文中圈画关键词句，并写写批注。
【拓展提升】
查阅资料，了解我国在航天领域的最新成就，有能力的同学可以用自己喜欢的方式将我国的航天新成就做成图表。
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