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“书读百遍其义自见”的道理我们都懂，那你从小学到大学毕业是否真的把自己的见解写了出来？读书笔记听起来并不难，但是做好读书笔记确实不是件容易的事，这篇文章带大家了解做读书笔记都有哪些方法。
比较法
这种方法需要注意的是在阅读的过程中使用对比联想的方法。
读书的时候我们一定要养成对比的习惯，只有两个不同的思想产生碰撞才会衍生新的想法，也可以比对出优劣势。
比如说在我们读书时遇到一个问题的时候，我们应该找到与其相关的书籍进行对比阅读，每个作者对待问题的看法不同所以对问题的见解也是不同的，有的书籍里参考资料多、有的书籍里有图有文字。通过两者的对比来找到相同点与不同点，从不同点中找到谁究竟是对的，再写出自己的看法即可。
符号法
什么是符号法呢，符号法就是我们在阅读的过程中，利用一套专属于自己的、可以代表一定含义的符号。也许到这儿你不是很懂，但是看了下边这几个符号你绝对用过。
直线（------），多用在很重要的内容或者关键语句，比如文言文需要背诵和古诗中心句可以用这个方法标注，十分直观。
小圆圈（。），这个符号多在文章中的重点字词下方，可画在关键性的词语下面。
斜线（/），在朗诵或者朗读的时候通过这个符号作用于分段，用来表明段内层次。
感叹号（！），如果在阅读时看到写得很好的句子可以在段首标注惊叹号，意指整段文章直抒胸臆，是不可多得的好段落，表示对精彩语句的欣赏。同样的还有问号（？），问号可以用在我们疑惑的地方，在阅读过程中一定会有不一样的看法，我们可以用问号进行标注。
提出要点法
在阅读一遍原文之后把文章的意思按照自己的想法简写下来，因为很多文章内容过多过长所以大家可以简写一些内容来记录，这么做方便我们记忆。
有些内容较长而且较为晦涩难懂的文章我们可以利用这个方法，首先先通读一遍随后可以在脑海中出现大致的知识框架和逻辑结构，如果不好总结可以先把每章的标题写下来，然后再把每一段的大纲写出来。
摘抄法
在阅读后我们把有重要意义的内容依据原文进行抄录，比如可以抄录某些名言名句或者经典事例，在摘抄的时候建议大家可以摘抄在小卡片或者便于携带的活页纸上，我们在摘抄的时候一定要标注出小标题，同时要写出内容的出处、作者等相关信息，最重要的是需要保证和原文一致确保内容的准确性。
心得法
心得法其实就是学会写观后感，观后感大家都知道是我们在阅读后从心理产生的想法。我们可以把这些想法携程一种随笔或者小段文章，不仅可以巩固、提高我们的阅读效果，也可以形成自己独特的看法。这些心得结合了大家阅读、思考后的精华，对我们是非常有利的。也可以在以后复习的时候不断更新自己的想法，让自己得到提升。
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