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可可一直是幼儿园里的小刺儿头，这话并不是因为觉得可可有多么调皮，相反，这个小姑娘和她的妈妈一样，都是一个温温柔柔的小美人，说话也是细声细气，从来不对任何小朋友发脾气。
但她却也是我们心中实打实的刺儿头，因为可可有一个很难纠正的毛病——挑食。不管是幼儿园还是妈妈为她准备的饭菜，可可都不怎么愿意吃。
对于5岁的小女孩来说，她们的标准体重在18千克左右，但可可却一直徘徊在14公斤以下，甚至还有隐隐下滑的趋势。虽然她的身高并没有受到影响，但可可的吃饭仍旧是困扰老师们的一个巨大的问题。
直到那一天，可可妈妈过来，冲着照看可可的老师耳边说了几句话。
那天中午吃饭的时候，可可照样和往常一样对盘子里的食物挑挑拣拣，10分钟也不见吃进去一口。那位老师站在旁边看了一会儿，默默地对可可说：“可可，你再不动筷子的话，肚子里的小精灵可就没有办法工作了哦。”
就连那位老师都没有想到，这句话竟然有这么大的魔力。可可愣了一下，竟然真的拿起筷子，夹了一口她其实并不喜欢的胡萝卜，然后囫囵咽了下去。
这个时候，老师摸了摸可可的头，用妈妈教过的话告诉可可说：“可可，你如果这样吃的话，可能会弄伤小精灵的。”可可点了点头，吃下一口的时候，果然认真咀嚼了起来。
我们在旁边都惊呆了，就这么三两句话，竟然就解决了一直困扰着我们的大问题。到底是什么东西有这么大的魔力？
01.用不平凡的方式传授科普知识
有魔力的不是话语，而是鲁斯曼·安娜别出心裁的科普方式。
在时代飞速发展的现在，国家对于孩子们的科学认识逐渐看重，科学课也逐渐深入到了孩子们的学习当中。但这些科普知识对于孩子们来说过于枯燥无聊，那些被嚼烂了的道理也让孩子们深恶痛绝。
毕竟，比起知道肠胃是如何消化食物的，孩子们更在意摆在餐桌上的东西是否是自己所爱，这些直观清晰的场面才更加符合他们的要求。
但孩子们需要成长，科学启蒙是他们成长路上必不可少的一门功课。鲁斯曼·安娜就是利用这一点，将有趣融入到孩子们的学习进程当中，以兴趣为载体，让孩子去探索神秘未知的科学世界。
正如她的这本《肚子里有个火车站》。
在鲁斯曼·安娜的这个作品中，肠胃消化是绘本的主题内容。可令人眼前一亮的是，鲁斯曼·安娜将肠胃消化的过程看作是一群小精灵在工作的过程。
绘本中描述道，当孩子们将食物吃进肚子里的时候，会有一群小精灵负责将它们装上火车，并向里面注入神秘的液体，让这些食物转化成泥，再通过火车的行驶，将这些泥中的营养输入身体的各个部位。
这种别出心裁的描述方式让孩子们瞬间被吸引，让他们不自觉地想去了解肚子中那个奇妙的火车站。这种渴望推动着他们去知晓更多关于消化系统的内容，然后，他们在不知不觉中学会了正确吃东西的方式，这也正是鲁斯曼·安娜想达到的最终目的。
02.让孩子乖乖吃饭的神奇魔力
《肚子里有个火车站》的故事虽然简单，却格外有趣。
主角是普通的人类小女孩茱莉娅。小茱莉娅有着很多小朋友都有的通病——不愿意吃饭。终于有一天，茱莉娅饿了，餐桌上摆着一碗为茱莉娅准备的面条。茱莉娅三两口就像这些面条全部吃进了肚子里，而此时，肚子里的小精灵们也准备工作了。
小精灵们有着自己的工作方式。它们拥有一辆又一辆的火车，当食物输入的时候，它们就可以将这些食物一点一点地装载到火车上，然后去进行它们的下一个步骤。
可是这一次，茱莉娅吃东西吃得太快了，大团大团的面条掉下来，缠住了小精灵们的身体。有的小精灵甚至被空中掉下来的大肉块砸中，直接晕了过去。
很快，食物堆成了大山，小精灵们筋疲力尽地干着，却还是被大山掩埋，火车也只剩下最后一辆了。
但这个时候，茱莉娅却没有罢休，小精灵们绝望地发现，空中又飞下来一团又一团巨大的冰雪。原来，小茱莉娅又在吃香草冰淇淋。这些香草冰淇淋砸下来，直接把火车站和小精灵们冻住了，就连最后一辆火车都没有办法再行驶。
小精灵们愤怒了，它们举起了罢工的牌子，朝着自己的主人抗议。茱莉娅也在小精灵们的折腾下肚痛难忍。
03.真实的画风反映出最正确的科普
《肚子里有个火车站》让很多小朋友们都相信了小精灵的存在，因为心疼小精灵，不忍心它们受到伤害，小朋友们学会了好好吃饭，更学会了细嚼慢咽。这也无形中让大人们学到了一些知识，那就是用最有趣的笔触传授最正确的科普。
如果仔细阅读这本绘本，就能够发现绘本中的场景除了加入作者自身的想象以外，其他的场景都格外真实。就像作者对于小肠的刻画。那一节节弯弯绕绕的小肠，简直就是我们肚中的真实写照。
还有火车运行过身体各处，将营养输入血液，由血液输送到全身的过程，也是非常正确的科普知识。
但这些被说了千百遍的话语和知识一旦好换了一种有趣的方式，就会呈现出令人震惊的结果。
家长在日常为孩子传授知识时也应该抓住这一点，尽量将所有的科普知识都用孩子喜欢的方式去诉说，通过这种方式让他们建立对科学知识的兴趣，这才是真正的科学启蒙。
哪怕合上《肚子里有个火车站》的书本，孩子们还是会睁大眼睛问家长，火车什么时候才能轰隆隆的开起来呢？枯燥的知识用有趣的方式深入孩子们的脑海，这也真是兴趣教育的意义所在。
你怎么看待这个绘本对孩子们的教育意义？你认为我们在生活中如何应用这种方式帮助小孩子学习知识？欢迎在下面留下你的观点。
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