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题记:因为听了专家微课,觉得小朋友应该学会基本的提防坏人的方法,虽然从微店购买了2套安全知识书籍,都觉得不太适合小朋友。恰好图书馆有这本书,便借回来给兜普及安全防范知识了。
亲子阅读分享:这本书由德国作家达柯玛尔盖斯勒作文作图。打开扉页,是红色文字加上红色的背景,猜想应该是红色起到强调作用,在“露露的清单”里,注明了“即使没经过爸爸、妈妈同意,露露也可以跟谁走呢”绘本故事较为简单,讲述了放学后露露小朋友站在幼儿园门口等家里人来接。在等待的过程中,同一小区的阿姨、正帮爸爸在花园里建自行车棚的叔叔、认识妈妈的戴眼镜的叔叔以及与露露家只隔一栋房子的莫莫阿姨,因为“妈妈说了,我得等着”,他们都不在露露的清单里,所以露露拒绝了跟他们回家的邀请,直到哥哥出现。第一次与兜共读后,跟她玩“如果……”游戏,可是,她说,可以跟着小区小朋友的奶奶回家,游戏失败。后又读过好几次,昨晚兜选择自主阅读这本书,可以很流畅完整地将故事读出来。我们描述了几个场景,兜都能正确区分哪种情况可以跟别人走,哪种情况不可以,从我的角度看,她应该是弄明白了这本书表达的目的。另一个小插曲,露露的哥哥菲普斯穿的T恤图案是海盗标识,当时家里正好有一本漂流书籍《我的爸爸是海盗》,兜一下子就看出这个图案。绘本阅读,的确可以很好地培养孩子的观察力!《我不跟你走》,不破坏孩子对这个社会善良的认知,让孩子学会自我保护,让孩子明白,鲜花盛开的世界也有大灰狼!看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“绘本阅读《我不跟你走》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!