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欢迎大家来看小编介绍的电影,今天给大家介绍的电影是《钢琴课》影片,是一部凄美感人的爱情故事,反应意识觉醒的佳作。
剧情简介
苏格兰女人艾达是一个面容姣好、性格内向的小妇人,她天生哑巴,带着一个9岁的小女儿弗洛拉。事无主见的艾达遵从父亲的安排,将要嫁给新西兰南岛上一个与她素昧平生的男人斯图尔特。
艾达母女携带着简单的行李和一架黑沉沉的钢琴, 漂洋过海,来到荒凉的新西兰南岛,钢琴和行李被卸在海滩上,天快黑了,母女两人在海滩上度过了一个孤寂的夜晚。第二天,斯图尔特带着邻居贝恩斯和一帮土著人来接艾达。钢琴太重,因为道路难走,斯图尔特不顾艾达的反对,决定把钢琴留在海滩上。
初次见面,斯图尔特便给艾达留下了不好的印象。在新西兰举目无亲的艾达和斯图尔特草草举行了婚礼。新婚之夜,艾达仍和女儿弗洛拉住在一起,斯图尔特并没有唤起沉睡在艾达心中的情欲。
艾达十分怀念留在海滩上的钢琴,便请求邻居贝恩斯带她和女儿去看钢琴。贝恩斯是个粗鲁的壮汉,他外表冷漠却心地善良,他们来到海滩,艾达急切地扑向心爱的钢琴。压抑已久的心情从她的指尖宣泄出来,悠扬的琴声在海滩上飘扬,女儿弗洛拉在母亲的琴声中翩然起舞。贝恩斯默默地望着她们,沉醉在这震撼人心的乐声中,他被艾达迷住了。
影片评析
《钢琴课》是新西兰著名女导演简。坎皮恩执导的一部浪漫爱情片,同时也是以“女性觉醒”为出发点的一部佳作, 反映了一个哑女的爱情生活和音乐生命,以女导演特有的细膩刻画了艾达的人格和情欲的觉醒。
让我们先听听导演简.坎皮恩自己的说法:“我对 剧本思考越深,就越加明白,必须有一个客体 来赋予这个故事以特殊性。在诸多方案里我选择了钢琴,钢琴可以说是人类双手的神秘创造,它是文明的象征。从视觉上说,钢琴与新西兰士著人的生活构成了鲜明的对照。罗曼蒂克的激情存在于我们的生活中,并且有时我们会为它而活。尽管我相信这并非是完全明智的生活方法,也明白它所带来的结果常常是危险的,但我仍会珍惜它,并且相信它是伟大勇气的象征。”
霍利。亨特炉火纯青的表演是影片的一个亮点。女主角艾达在片中没有一句对白,一切都要靠表情变化和肢体语言来表现,这对于演员来说无疑是个巨大的考验,享特在这个考验面前取得了成功,她通过手势和眼神的成功运用使角色传达出许多语言无语传达的意蕴。片中多次出现艾达手指轻抚的动作特写,尤其是她在琴键上和海水中的两次轻缓滑动,将人物内心与音乐的关系刻画得入木三分。
值得一提的是,片中钢琴曲均由霍利.亨特本人亲自演奏,这得益于她深厚的音乐才艺。全片由多首古典乐章贯穿,时而欢畅,时而忧郁,时而伤感。音乐与情节的结合天衣无缝,浑然一体,最后钢琴把两个相爱的人联系在一一起,美妙的爱的音符成为沟通两人思想感情的媒介。观众也陶醉在这种音乐的声响之中,为主人公的命运而祝福。
今天的影片就给大家介绍完了,有喜欢看电影的小伙伴可以去看看哦!
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