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小星亲戚家有个孩子，去年刚上初一，他的数学成绩很好，但是语文成绩却让老师和家长担忧，他的作文是导致语文成绩不好的关键，小星曾看过他写的作文，完全是小学时候的那种流水账式作文，不仅啰嗦还很无趣，也难怪作文会得低分。
流水账式作文是很多小学生的通病，也是家长和老师很关切的部分，从小学升入初中，如果不改掉“流水账作文”，语文成绩真的很难有提高。所以，对于面临小升初或者还在小学的家长和孩子来说，摆脱流水账式作文是重中之重。
转变观念
语文作文又叫书面写作，写一篇作文不是聊天说话，而是要用书面语将你要表达的意思表现出来，注意不要太过啰嗦，言简意赅。由于小学阶段，作文字数和要求较低，大多数情况下，体裁都以记叙文为主，而记叙文也是最容易写成流水账作文的一种体裁。到了初中，我们要注意到作文还有多种体裁，议论文、说明文、散文等等，视情况选择适合的文体。
多读多积累
“流水账作文”很大的一个原因就是积累不够，随着语文地位的逐渐提升，阅读和积累更是要从小学就要开始，在课余时间，去读一些好文章，去积累一些素材，尤其是一些时政新闻素材。当然，家长可以给孩子买一些作文辅导书、好词好句好段的书等等，可以用这些书来打好基础。
多练习多写
要想提升写作能力，多写是关键。不要把老师布置的周记作为一种负担，语文试卷，不要只做前半部分，把作文抛在一旁，以及寒暑假作业中的作文题目，也不要放着不写，积少成多，这些都是可以提升写作能力的。
明确作文主题，说重点
写作文就像是和阅卷老师在对话，想一想你在和一个人聊一件重要的事情，但是他说的100句话有90句话都是无关紧要的话，你的感觉如何？作文也是一样，精炼每一个句子，能用一个词语表达的意思不要用一句话，捡重点的写。比如，要写一个以英雄为主题的作文，在举例时，简要的概括所举例人物的英雄事件，不要长篇大论，细说到每个细节。
家长怎么做？
培养孩子的阅读习惯，这个是基础，从小学开始就要有意识的培养孩子的阅读习惯，激发阅读兴趣；在注意到孩子写作文流水账时，要让孩子知道为什么要修改，可以将修改之后的句子和本来的句子作对比，让孩子去判断哪种效果好，当修改过后的作文能获得比原本的分数高的时候，孩子自然会去修改，在写作文就会注意。
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