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“不要！”“就不！”
一不顺心就发脾气；
一言不合就嚎啕大哭……
好不容易把娃带到一两岁、他会说会跑长大了。
还没来得及喘口气，一夜之间乖宝宝突然就被悄悄换成了熊孩子。
这是怎么了？
稍微一打听，“过来人”家长们就会很有经验的告诉你：“可怕的两岁”到了！
1
“可怕的两岁”也就是传说中无数家长闻之色变的 “Terrible Two”。
这个阶段的孩子正处于旺盛的探索期，对身边的一切事物充满好奇，什么都想试试看。但他的表达能力、手眼协调能力却还没到位，干什么事都“力不从心”，有情绪的小人儿脾气也就大了起来。
再加上这个阶段的孩子开始有了“我”的概念，拒绝、说“不”特别能让他享受这种掌控感，也就特别爱乱用这种“权利”了。
而且他们对秩序也会表现出特别的敏感，先刷牙还是先洗澡、小熊摆左边还是右边、谁来按电梯门……每件事他们都喜欢保持特定的秩序，一旦被破坏就会很生气。
这些 1~3 岁孩子发展阶段的特殊情况叠加起来，你就收获了孩子人生的第一个叛逆期。
头疼归头疼，但如果想到这是孩子正在长大的体现，是不是好像也没那么难以接受了？
这个时候，家长的理解和帮助对孩子特别重要。
做的好了，不但能帮孩子更加顺利的渡过这个特别的发展阶段，也能让孩子收获满满的安全感、更好的理解和控制情绪。
总之，一个高情商宝宝的养成之路，就从直面 Terrible Two 开始。
2.
既然这个阶段对孩子来说那么重要，那作为家长应该怎么给孩子“助攻”呢？
1、帮助孩子把情绪“说出来”
对于小年龄阶段的宝宝而言，最难受的就是明明自己遇到了麻烦，可却无法很好地表达清楚自己的感受。
这时，爸爸妈妈们应该帮助他们理解自己的情绪是什么、怎么表达出来，就是最重要的第一步。
比如，孩子因为没搭好积木发脾气哭闹，我们可以说，“妈妈知道，你刚刚好不容易搭好的积木，结果一不小心弄倒了，是不是很沮丧啊？要不妈妈陪你一起，我们再搭一个更大更高的。”
这么说，一方面能让孩子知道，妈妈理解他的感受，另一方面，也能帮助孩子清楚的认识到自己的情绪，让情绪得到极大舒展。
言语化其实也是我们经常说的“共情”的一种方式。
除了帮助孩子表达出来情绪，我们还可以通过拥抱、听音乐等方式来让孩子明白，爸爸妈妈懂他。
2、多用肯定句和孩子说话
到时间吃饭了、到时间睡觉了，如果孩子一直说不，就很头疼吧？
我们可以试试，尽量直接表达你的要求、多用肯定句。
比如，与其说，“吃饭吗？”不如直接说，“吃饭的时间到了。”
与其说，“不把玩具收好，就不能吃这个苹果。”不如说，“要吃苹果了，我们先把这些玩具收起来！”
这样说一方面减少了孩子说“不”的机会，另一方面也减少了因为孩子的不配合，反而让局面变得更糟。
3、安全感能让情绪更稳定
比如孩子生病去医院，需要抽血化验或打针的时候，最好提前跟孩子“预告”一下。我们还可以通过一些绘本的方式，让孩子知道抽血是怎么一回事，抽血可能会痛、但这个痛是很短时间的。
当他提前知道接下来的“剧情”，那么孩子的接受程度也会更高。减少害怕带来的大哭大闹。
4、最简单粗暴的办法——转移注意力
孩子在这个年龄段对事情的专注度并不高，注意力很容易被转移。所以他们如果哄不好，那就使出这个“大杀招”。
有个妈妈和我们说，她家娃有次哭闹起来。她灵机一动想到了之前和娃一起看过的绘本《生气汤》，便跟娃说，“我们来一起煮生气汤吧。”
果然，娃一听就来了兴致——他和妈妈用普通的水杯替换了热汤，对着水杯刚开始呲牙咧嘴的时候，孩子就已经笑开了，刚才的不开心也抛诸脑外了。
生活里，我们还可以用更简单的方式，比如孩子正在发脾气，妈妈要摆出特别好奇的表情，“宝宝你看，这个是什么恐龙？为什么他们会有这么长的脖子？”“为什么今天的云朵这么大，像棉花糖。”
换个角度想，孩子哭闹发脾气，其实恰恰是他们最受挫、最无助，也是最需要安慰和帮助的时候，哭闹只是他们对自己的“无能为力”的一种表达。
我们要做的事情，也很简单：在孩子萌发出和世界产生联系的最开始，就守护他的脆弱和无措、给 ta 探索的空间和安全底线。
要知道，充分的理解和充足的安全感，可是孩子情商开始的第一步呀！
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