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10岁小学生上课写情书，被老师没收，家长：我女儿没影响其他人！
一大早，三年级语文组办公室内闹哄哄的，原来是一名学生家长在和老师“叫板”，我走过去想一探究竟。
事情发生在昨天下午，一名女生上课写情书，被老师发现没收，并要求其家长第二天到学校来一趟。
三年级女生大多数10岁左右，在我看来心智还没有发展到写情书的年纪，既然事情已经发生总归是要有一个合理的解决方案。
女生妈妈对老师指手画脚，表示不相信女儿会早恋，还对老师说：我女儿上课就算是写了情书，可是没有没影响其他人！也没有影响你上课吧！面对这样蛮横无理的家长，老师无言以对。
家长大闹老师办公室的事情很快被校长知道了，校长把老师和家长同时请到校长室，了解事情的经过以后，校长给出的意见是：双方各执一词，对与错暂且不论，孩子上课有其他行为的确有错，作为家长应起到教育作用。
老师发现学生上课写情书，应在下课的时间对学生进行耐心教导，或打电话和其家长沟通，这样公然请家长到老师办公室，有失家长的尊严。
最终事情得意和平解决，这件事以后给我们留下一个难以棘手的话题：
小学生早恋，上课写情书老师应该怎样正确处理？
以下为于老师的个人观点，如有异议请家长朋友在评论区说一说您的想法或看法。
1、10岁左右的小学生对情爱尚处于朦胧阶段，可能在电视上看过大人恋爱的片段，有心效仿也在情理之中。
2、作为老师发现学生有这样的行为后，个人觉得应以批评教育为主，让孩子真正意识到学习的重要性。
3、作为家长在发现孩子有早恋行为后，第一要及时制止，第二要耐心教育孩子，恋爱是成人后再经历的事情，现在早恋不但会被制止，最重要是浪费和耽误最宝贵的学习时间。
4、恋爱的基础是学业有成，两个人只有爱情“没有面包”不会长久，告诉孩子从现在开始努力，为未来的那个他努力奋斗，长大后你们就可以长长久久、快快乐乐、没有任何经济负担的在一起了。
5、每个孩子都有叛逆心理，家长越是阻止，孩子越是一意孤行，跟大人唱反调，孩子进入小学后，家长就不能再像小时候那样，想打就打、想骂就骂了，和孩子沟通和成为朋友才是最正确的选择。
家长只有真正走进孩子的内心世界，才能够更好的教育孩子，做孩子人生的导师，指引孩子走向正确的人生旅途。
以上为今天的全部内容，亲爱的家长朋友们，您是如何看待孩子早恋这个问题的？欢迎在评论下方咨询或者讨论。
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