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讲故事，是每一个家长哄孩子的首选。因为孩子在听故事的时候都特别认真，又很安静，有时候听着听着就睡着了。
这也是一项很好的亲子活动，一方面可以建立亲子之间的纽带，是很好的亲子活动，另一方面也可以锻炼儿童思考的能力。
我们最常给孩子的读的故事都是《三只小猪》、《小红帽和大灰狼》、《美人鱼》等等。
这就有一位爸爸就给孩子读的《卖火柴的小女孩》却把自己的孩子读哭的，也是很有才的，让我们来看看是怎么回事吧！
这位爸爸在给女儿读故事，随着故事情节的推进，爸爸的语气变化，娃娃的表情也开始逐渐凝重。
当爸爸读到：“一个小女孩，她家里很穷很穷，冬天里一双鞋子都没有……”
娃娃的情绪显然已经带入到了故事情节中，表情也逐渐委屈。当听到没有鞋子穿的时候，终于忍不住嚎啕大哭，爸爸看着又心疼又好笑，只能不停的安慰自家小宝贝。
网友们看了在这段都纷纷调侃：
“孩子入戏太深”“说明爸爸故事说的太好了，有代入感”“我就想知道，孩子爸最后是不是被打了”
小编有话说
虽然这样的事情起来很搞笑，但是面对共情能力比较强的孩子来说，一个小小的虚构的故事，在他们眼里就是一件真实的事情，所以才会有这么强的代入感。这样的孩子，以后能够轻易读懂他人的情绪，做事情更加有分寸。
孩子听故事为什么哭
1、代入感太强
一个孩子的共情能力强，所以很容易的就被代入到故事中去。如果故事的结局是欢喜的，孩子就会随之高兴；一旦像《卖火柴的小女孩》是一个悲剧的情节，那么孩子的情绪就会随着故事情节一样跌宕起伏。就会有一会哭一会笑的表现。
2、“意料之外”
孩子在听故事的时候也是有自己思考的，孩子也会想象结局，也会有自己的思考。一旦听到的结局和自己的想象是不一样，就会产生一定的落差，从而就会失望，就会哭泣。这就是孩子的“意料之外”。
3、情绪起伏较大
在孩子3~6岁的时候，是孩子的情绪起伏比较大的时候。并且容易外露，这个阶段的孩子情绪容易波动，任何一件小事都会引起他们的情绪变化，非常不稳定。
他们会将情绪的变化毫无保留的展现出来，高兴就笑，不开心就哭。再加上这个阶段的孩子言语的调节功能不完善，无法用言语很好的表达出来，便会大哭。
父母在给孩子讲故事的时候，要注意哪些问题呢？
但是在给孩子读故事的时候，还是要注意一些的，因为孩子的共情能力远比大人强的多。
1、讲故事要绘声绘色
给理解能力并不强的孩子们讲故事，文字的感染力远远不如生动的形象来的实际。如果只是平淡的读出来，根本达不到想要吸引孩子的目的，父母算是白费口舌。而且还在会让孩子失去对故事的兴趣，可能慢慢的就对听故事这个项目不在意了。
2、不要讲恐怖故事
一般给孩子讲故事的主要时间都是在晚上睡觉之前，孩子很容易因为恐怖故事所营造的恐怖气氛所吓到。孩子一旦被吓到就很难在短时间恢复到正常的的情绪之中。而这也就会影响到孩子的睡眠，孩子睡不好身体发育就会受到影响，而孩子正常的生活规律就会被打乱。
而且有的孩子因为听了恐怖故事，而不敢自己入睡，就要开着小夜灯睡，长大以后也经不起惊吓，这些都是对孩子的成长有着很大的不利。
孩子爱哭怎么办？
1、对孩子进行安抚
孩子的喜怒哀乐都是表现在脸上的，而父母是孩子最亲近的人，所以父母的安抚是都对一个孩子的最好的安慰。孩子可以从父母抚摸轻拍的举动中找到安全感，感受到鼓励和支持的感觉。
所一个孩子在情绪不稳定的时候，就可以轻轻拍拍宝宝的后背，抱一抱孩子，孩子的情绪就会逐渐稳定下来。
2、不要忽视孩子的心理情绪
孩子在小的时候，是很希望别人可以注意到他的，希望有一定的社交。就像在幼儿园中，如果没有小朋友跟她一起玩，孩子也是会失落的。
同样的，如果孩子在家里是情绪不高，家长不在乎孩子的情绪，选择对孩子不予理睬，同样会使孩子产生失落，不利于孩子心理健康的发展。
所以家长不要因为孩子闹脾气就对孩子冷暴力，这会让孩子心理受伤，这种手段最好不要用。
#育儿有方法#
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