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人民网上海11月9日电(王文娟、赖龙威)8日至9日，2019“浦东之秋”语文教学高峰论坛在沪举办。来自全国21个省市的600多位语文教育工作者以“部编教材下的新课型、新方法、新指向”为主题，共同研究教学方法、创新教研形式、强化教学指导、提升教学质量。
“今年9月开始，全国小学都使用部编教材，这次会议首要任务就是在学习、使用部编教材上做些探索。”全国小学语文教学专业委员会原副理事长兼学术委员会主任吴立岗在此背景下，重点强调了四个方面：如何在教学中使“立德树人”做到“整体渗透、润物无声”；如何立足“语文核心素养”，克服教学的随意性；如何厘清教材的框架结构，让教学目标更明晰；阅读教学中的具体教学策略的习得与运用。
本次论坛主要包括名师示范、专家报告、主题研讨三个板块。
名师示范板块，特级教师、江苏吴江盛泽实验集团学校校长薛法根执教了五年级古诗词阅读课《山居秋暝》。他带领学生一遍遍地诵读，在读中感悟诗意，课堂深入浅出，返璞归真。谈笑中，学生读得字正腔圆，读得舒缓有致，读懂了诗意，读出了韵味；吟咏间，学生读明白了“留”，读清楚了“空”，对诗中深意似有所悟，对生活境界似有所感。薛法根的课，基于部编教材的语言要素，又不囿于语文知识的束缚，让课堂更加澄明，让学生深受浸润，带给与会老师很多启发。
此外，上海名师、全国小学语文“十大青年名师”获得者朱煜执教四年级阅读课《西门豹治邺》，上海戏剧学院闵行附属学校名师、第八届全国小学语文教师素养大赛特等奖获得者沈喆执教四年级阅读课《牛和鹅》，共展海派教学风采；特级教师、江苏省无锡市崇安区教育局教研室主任魏星与江苏省苏州工业园区教师发展中心小学语文教研员、全国小学语文“十大青年名师”获得者陈飞执教四年级古诗词阅读课《清平乐·村居》，在同课异构中提供不同的教学思路；黑龙江省教育学院小学语文教研室主任杨修宝执教五年级阅读课《人物描写一组——两茎灯草》，特级教师、全国优秀教师、国家“万人计划”教学名师虞大明执教五年级阅读课《牛郎织女》(二)，特级教师、江苏省丹阳市实验小学名师张学伟执教五年级阅读课《桥》，为一线教学提供更多直观借鉴。
评课环节，执教者详细讲解教学设计，专家深入剖析教学实例。聚焦语文教学热点、焦点、难点、重点问题的面对面地深入对话，带给与会老师更为直观明晰的教学指引。
专家报告板块，上海师范大学教授、上海师范大学小学语文教学研究中心原主任吴忠豪带来《部编小学语文教材与教学研究》，结合五年级部编教材教学内容，详实地介绍了正确把握各年级语文要素，深刻认识儿童学习规律，细化目标、明确教学内容，丰富学生的语言经验，培养学生的读书习惯等语文要素解读和教学建议。此外，上海市教委研究室小学语文教研员薛峰结合具体课例，详细阐述了他对部编小学语文教材中一些概念、模块的认识，从教研员的视角出发，带给与会老师许多学术参考。
主题研讨板块，特级教师、江苏省无锡市锡山区人民政府教育督导室主任孟晓东与特级教师薛法根，黑龙江省小学语文教研员孙世梅共研“新教材、新内容”；特级教师、重庆市渝中区教师进修学院小语教研员王小毅与魏星、陈飞共话“新教研、新方法”。“锵锵三人行”中，不同的思维与观点相互碰撞，围绕“部编教材下的新课型、新方法、新指向”，提供了许多可供借鉴的教学思路。
上海浦东新区贾志敏教育进修学校负责人贾文骏坦言，在父亲贾志敏语文教育思想的指引下，在一位位学术泰斗、一线名师的引领下，论坛从探索“小学语文路在何方”的责任和担当出发，一起深入研究小学语文教学的热点、重点和难点问题。四年来，论坛与广大同仁共同摸索出了一些经验。“今后，我们将继续努力探索，为小学语文教育的发展更添一分薄力。”
浙江金义尚学堂总校长徐俊对活动评价道：“以‘部编教材下的新课型、新方法、新指向’为主题的2019‘浦东之秋’对一线语文教师是一场及时雨，给老师们指明了语文教改的新路向；对学校的语文教研是一种新范式的引领，让学校的教研有了一种生成新的更有效的方式、方法的可能性。”
上海华东师范大学第二附属中学前滩学校顾文艳老师告诉记者，作为参与每一届“浦东之春”“浦东之秋”活动的学习者，再次观摩2019“浦东之秋”语文教学高峰论坛，分享了自己的学习收获：名师授课推陈出新，聚焦部编版新教材的使用，各显千秋；专家评课真知灼见，通过与执教者的对话，引发一线教师对名师课堂的思考。学者讲座抽丝剥茧，厘清与部编版教材相关的概念，解决一线教师在使用新教材中出现的困惑。
据了解，“浦东之春”“浦东之秋”系列活动从2016年11月17日起举办，于每年春秋之际在浦东开展，由上海浦东新区贾志敏教育进修学校主办，上海师范大学小学语文教学研究中心协办，至今已走过四年，举办七届。(图片均由主办方提供)
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