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6月19日下午，紫薇小学英语市级课题——“小学英语课堂学习策略研究”结题鉴定会在阶梯教室如期举行。出席会议的领导和专家有滁州市教育科学研究院院长李拥军，滁州市教科院英语教研员方克宇，琅琊区教研室主任施明午，滁州市紫薇小学校长许捍平，滁州市琅琊路小学资深英语教师信银皊，滁州市实验小学资深英语教师王霞，滁州市紫薇小学教科室主任、课题项目负责人陈勇平。会议由琅琊区英语教研员盛安永主持，紫薇小学英语课题组全体成员参加会议。
6月19日，紫薇小学英语市级课题顺利结题。
许捍平首先致欢迎词，他代表学校对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并诚挚的希望各位专家给予宝贵意见，给课题研究指明方向。接着，与会人员认真观看了课题组成员夏雯雯老师执教的结题汇报课。夏雯雯老师结合自己的研究方向“全身反应法在小学英语课堂学习中的应用策略研究”给大家带来了一节精彩三年级对话课。
夏雯雯老师给大家带来精彩的课题汇报课。
随后，课题项目主持人紫薇小学教科室主任陈勇平做结题报告。报告的内容图文并茂，有理有据，从课题研究的背景、思路、方法，教师自身的学习，课题所取得的成果等多方面进行了详细的介绍。专家组在详细听取了课题主持人的结题报告后，分别查阅了课题组的研究过程性和成果性资料。专家组一致认为课题目标定位准确，方法科学，研究过程完善，管理规范，资料详实，成果丰硕。在课题得到肯定的同时，几位专家也提出了一些中肯的建议，为今后的研究指明了方向。
陈勇平做课题结题报告。
紧接着，专家组和课题组成员们针对课题相关内容开展课题研讨交流活动。研讨活动在轻松、和谐的氛围中进行，通过开展课题研讨活动，教师们在研讨中积极思考，提升了个人素质及科研能力。
与会人员进行研讨交流活动。
方克宇作课题鉴定评估。
李拥军代表教科院进行总结讲话。
信银皊对课题过程性材料进行评估。
王霞对课题汇报课进行点评。
施明午代表区教研室作表态性发言。
许捍平代表学校做表态性发言。
最后，滁州市教育科学研究院院长李拥军认为本课题接地气、上档次、有成效，并希望下一步要继续跟进，使小学英语课堂学习策略得以普及和推广，并宣布紫薇小学英语市级课题——“小学英语课堂学习策略研究”顺利结题。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。课题的顺利结题，离不开专家们的无私指导、领导们的关爱支持以及课题组所有成员的团结协作。然而，结题只是教科研工作的转折点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将继续学习和探究，期待在未来的日子里取得更加丰硕的成果。（夏雯雯报道）
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