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在批改学生日常的作文作业时，发现一个有趣的现象，居然作文标题没有写，内心不禁疑惑，暗自思量：这是要让我自由发挥想象这篇作文的标题吗？后来发现，这种“忘写作文标题”的现象还不少，因此特意去问了这些忘性大的学生。发现其实不是学生忘写了，而是落笔写作文时不知道拟什么题目好就先放着，后面就忘记补上了。#万象大会#
不要小看这个问题，不是光把标题补上就解决了，问题的根本是在于学生对于自己所写的文章没有明确的主题方向，就没法取一个让自己满意的标题，自然是写不出高分作文的！标题，是一篇文章的眼睛。一个好的标题，无疑是一双靓丽的眼睛，能吸引读者，夺人眼球。既然一个好的标题如此重要，那么，什么样的标题才算好呢？
一个好标题，起码应该做到简洁、新奇、概括性强、清新别致。以下6种拟定标题的方法，值得同学们好好学习运用！
1、标新立异
好奇，是人们共同的心理特征，标题新鲜，就能吸引读者。比如《一件小事》就没有《一件“天大”的小事》这个标题新颖别致。但是千万不要做成“标题党”，标题如果只是吸引眼球，但是和文章内容不符合，一样得不到高分哦。所以，标题取得巧妙，但是要和文章立意思想一致才可以哦！
2、拙中见巧
有时，一个貌似笨拙的标题能收到出其不意的效果。这种标题看似笨拙，其实很巧妙。比如写人的文章，《我佩服的一个人》等一般化的标题就不如像《“傻”同桌》这样的标题更巧妙。但是这类标题要注意，要取得有深意，而不是泛泛而谈的空标题，如果想不出这类有着另类幽默的语言，就慎用这一个标题方式哦！
3、引起悬念
把文章内容全部揭示出来的标题，读者反而不再有阅读的兴趣。在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法——引起悬念。同学们可以这样做，标题中只提出问题而不写出结论，或者标题中只写出所记人物而事迹不详，也可以标题中只露某事端倪而不见全局。这样做能引起读者的兴趣，迫切希望知道文章的下文。
4、运用修辞法
比如运用比喻的标题《机遇是一条鱼》；运用反问的标题《诚信过时了吗》；运用拟人的标题《粉笔的自述》；运用夸张的标题《花瓶能装下春天》；运用对比的标题《小人物大道理》等等；
5、引用古诗文
可以选取一些古文的诗句来引申作为文章的标题，给人感觉既有新意又立意深刻，并且富有内涵，能吸引读者迫不及待去阅读。
6、选用历史、文学素材
历史中有不少经典的故事素材，这个时候我们可以引用过来直接作为标题，凸显了文章的亮点。
标题是传递作品主题、展示作者才情的重要内容，“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章散发光彩，同学们要多在标题上下功夫，争取在第一时间内抓住阅卷老师的眼球，为自己的作文赢得一个好开端。
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