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由于疫情的关系，孩子们一直没上学，但是课程没有拉下，老师每天都会跟孩子们直播上网课。
女儿去年刚上的一年级，这不今年的假期长了点，虽然每天都会跟着老师上网课，可是毕竟不如课堂上听的专心，吸收知识也不一样，女儿在学习一年级下册《钟表知识》的时候，我发现她总是多少有点糊涂。
虽然整点、半点掌握得不错，但是快要几时和刚过几时有时就会分辨得不那么清楚。
尤其是再加深一点难度的，比如这样的题：
现在是3时，那么前一小时是几时呢？
还有类似这样的题目：小明1点从家里走，要去他奶奶家，去他奶奶家大约需要2个小时，那么，问：小明到达奶奶家后是几时啊？
每当遇到类似的题目，女儿总是想不明白，非要拿出钟表拨一拨才能弄清楚。
2020春新版一年级下册试卷测试卷全套人教部编版ab卷¥31.6淘宝购买虽然我也是不停地和她说了多少遍，当场明白了，再遇到类似的问题还是会犯错。其实我也理解，毕竟现在电子产品泛滥，无论是家里的时钟还是手机抑或是手环上的时间都变成了阿拉伯数字，孩子对于传统钟表的认识欠缺也是正常情况。这不为了孩子学好钟表，我也是专门网购了一款小钟表，供她练习。
对于《钟表的认识》这节课，我总结了一下，主要有以下几个重点，只要掌握了这几点，平时的认识和考试就没问题了。
一、明白整点也就是正时的特点，能正确地认识它。
整点就是分钟永远指着数字“12”，时针呢指着某一个数字。这个很简单，一般讲一遍女儿就记住了。
二、明白半点也就是半时的特点，能正确认识它。
半时就是，分钟永远指着数字“6”，时针呢指着两个数字的中间。
相对应的练习题就是：现在是6点30分（6:30），时针和分钟都指着6，对吗？女儿开始看到这道题的时候，就有点那不准，当她自己用钟表拨了以后，就明白了，其实任何事情都是光讲道理是不行的，理论很抽像，只有自己亲手操作才能真正明白，也会记忆审核。
三、认识和明白快要几时，和刚过几时。
快要几时，和刚过几时，这个有点不太好认，但是只要掌握了整时，再来掌握就容易多了，分钟在数字“12”前就是快要，过了数字“12”后就是刚过。
我觉得最重要的一点就是要准备一个小钟表让孩子自己动手拨，边拨边观察，边记忆掌握。还有一个就是刷题，大量的刷题才能将知识更巩固。
还有道题目也是重点就是：同时9：00整，一个小朋友在看书，另外一个小朋友在睡觉，这是问什么？
女儿第一次做的时候是这样和我说的：8点的时候一个小朋友起来读书了，另外一个小朋友孩子睡觉啊。（当时我那个气啊，不过还是忍住了。）
正确的是：读书的小朋友是在早上8点，还在睡觉的小朋友是晚上8点。
同样的时间，要分明白是早上还是网上，这也是孩子容易犯错的地方。
文中穿插的试卷就是我女儿练习的，比较有代表性，希望能帮到你们。
好了，今天的分享就到这，我是凡妇俗女，文章是我的原创文章，希望大家能喜欢。如果大家在育儿的过程中遇到什么问题，可以关注我，给我留言我们一起探讨和交流育儿经验，在育儿的路上相互扶持，走得更远，让孩子们更健康快乐地长大。
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