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大多数人都知道这个实验，是科学家为了调查自律对孩子的成功有没有影响，而做出的实验。
在实验中科学家给每个孩子一颗糖，并对他们说只要15分钟内不吃掉这颗糖，就给他们更多的糖，有的孩子吃了，有的孩子没吃。
这个实验的成功之处在于，几十年后，科学家对原来的这些孩子再次进行调查，发现当初没有吃掉那颗糖的人，大多数都事业有成。于是得出自律对孩子的成功有决定性的影响。
这个实验十分著名 ，甚至被纳入教科书。但却有很多谬误，经不起推敲。
正确的提问，对寻找到正确的答案有很大的作用。所以对于这个实验提出疑问，能帮助我们判断这个实验。
首先，那些孩子当时的自律水平是否反映那段时间的自律水平？
仔细想一想，如果有些孩子是好几天都没吃到糖果，一看到糖果，当然经不起诱惑就直接吃了；假如有些孩子不缺糖果吃，即使在这个实验中吃不到糖果，回家后也会有很多糖果吃。所以那些孩子那时的自律水平并不能反映那一段时间的自律水平。
其次，现在的自律水平是否决定了将来的自律水平？也就是说自律水平会不会改变？
人总是会改变的，每个时间段都会发生改变，就像著名的心理学家威尔逊教授说的“每个人是由一个又一个时间段，以及时间段与时间段之间的决定所组成的，即使是同一个人，在不同的时间段中，都不会相同，都会发生改变。所以自律水平会发生改变。
第三个问题是，自律水平高的人就一定更容易成功吗？
相信大家都见过不少这样的学霸，放学回家后，不写作业，熬夜打游戏，但成绩还是一样的好。他们的自律水平比普通人的自律水平还要低，但是他们却取得了成功。
最后一个问题，自律是导致成功的众多因素中的决定性因素吗？
有这样一个比喻，有几个人坐着电梯上楼，一个人在说话，一个人在跑步，一个人在看书，他们都说是因为自己说话，跑步，看书，才上升的如此快，但他们上升快的原因只有一个就是坐电梯。这个比喻是用来形容上升的大趋势，一个人成功并不是因为自律水平也可能是因为有大趋势的推动。
还有家庭的背景，能够在你需要的时候给你足够的资源，这难道不是成功的重要因素吗？所以自律并不是导致成功的众多因素中的决定性因素。
所以，从这四个问题中，可以看出棉花糖实验漏洞百出！
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