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每一个成功的人都离不开家长的默默支持与鞭策，而少年的培养更加尤为重要。傅踢踢，一位当代知名作家，昨晚新榜经典读书会邀请了他做了经典读书分享。我们有幸也在群里，听了他关于他的读书分享。觉得他少年读书的经历，有些值得家长的借鉴。因此，我们在得到作者许可后，将其一些分享心得进行整理分享给家长们，希望对家长们有一定的启发或者说是借鉴。
问题：有没有一些启蒙孩子语感和文字能力的书，我想引导孩子学好语文？
傅踢踢老师说，可以带着小孩读一些经典《论语》或者唐诗，不奢望孩子能够完全明白，哪怕只是建立印象，将来长大了，就会有融汇贯通的感觉。
此外，他还跟我们分享了自己小时候读古诗的经历：
幼儿园毕业的时候，我表演的节目是背古诗，我爸翻开一页，点一首，说背一下，我就在那里，“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”。我爸再翻一页，我再看一眼图，“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”。
老师那时觉得我是不世出的天才 ，然后老师问我，“这个字怎么念？”我看着她，她看着我，我又看着她，她还看着我。满心期待，我只好摇摇头，告诉她我不会。那个瞬间她眼里的火苗熄灭了。
后来，我长大一点意识到：我爸训练我背古诗的方式，跟马戏团训狗是一样的，叫做条件反射。但是说实话，那些诗，在我长大之后，一直没忘记，而且会常读常新，你二十岁看愿君多采撷，此物最相思，和三十岁看，五十岁看都不同。这种东西，越早在心里种下种子越容易开出繁复而美妙的花。
在孩子小的时候，想让孩子背诵古诗并理解古诗的含义是不太可能的。但是随着年龄的增长，经历的增加，就会有更深刻的体会。要想学好语文，多读书是必不可少的，读经典尤为重要。国学、古诗词这些传统的文化，只有啃下去了，才能为写作提供养分。
在新版人教版语文教材中，古诗词的比重也大大地增加了，一二年级的必读古诗就有二十首。教育部这样做，通过一种强制性的手段，让孩子学习古诗词。虽然不指望孩子能够爱上古诗词，但至少是一种文化的熏陶。
我们最近也在出小学生必背古诗75首的视频+音频，不仅仅是读，也稍稍地讲解了古诗词的意思。因为以前我在教侄女背诵古诗的时候， 有一首很短的古诗——《马诗》，怎么也背不下来。后来，我就稍稍给她讲了这首诗的写作背景和意思，她马上就背下来的，而且我偶尔还是会考考她，记得很牢。
有时候，我们背古诗，遇到长一点的就背不下来，或者背了上句就忘了下局，就是没有把整首古诗当成一个整体来看。联系上下文，学会概括，我认为在语文的学习中也是很重要的。
一个作家，肯定会写很多东西。只有持续地输入才能保证持续地输出。每天至少读一个小时的书，读书的时一定要断手机，才有可能，保持专注。读书是一种修身养性的活动，诵读经典，能让人神清气爽。
家长们，如果你想让孩子爱上读书，爱上语文，也赶紧选择一套适合自己的书读一读吧！ 当然，你如果坚决不读，我们也不勉强你，我们先读，你就挑着听。
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