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刺猬与仙人掌作文童话聪明的小刺猬河北省保定市容城县容城小学三班赵心言一天中午太阳公公照射着大地。小白兔举着一把花伞去散步一只狐狸看到了就想:这只小肥兔够我吃一天的了我一定要把她吃掉～狐狸想着悄悄地跟在小白兔的后面。还好小白兔及时发现她害怕极了但忍住没叫出来。小白兔边走边使劲想主意:小鸭子家离这儿不远请他帮帮忙吧～到了小鸭家小兔子压低声音说:“有一只狐狸跟着我你说怎么办,”小鸭子为难地说:“跟狐狸斗我还没有胜过。真是对不起我无能为力。不过你可以去找小刺猬。”躲在一旁的狐狸一听“小刺猬”这三个字吓得呆住了。他想:小刺猬可不好对付我可得加点小心～小兔子紧走几步到了小刺猬家低声对小刺猬说:“狐狸跟着我要吃掉我怎么办,”小刺猬看了一眼小兔子手上的花伞笑着说:“没关系我有办法一会儿”他在小兔子耳边说了几句话小兔子点点头笑了。不一会儿小刺猬拿出了一把黑伞撑开和小兔子并肩走到一个十字路口。两把伞像两个大蘑菇趁狐狸没留意两个“大蘑菇”悄悄地变换了位置。后来呢打着花伞的小刺猬假装去小兔家打着黑伞的小兔子朝着刺猬家走去。狐狸还什么都不知道呢傻乎乎地跟着花伞走。这时候小刺猬突然从花伞下蹦了出来。这可把狐狸惊呆了。还没等狐狸反应过来小刺猬已经抱成一团变成一个大刺球朝着狐狸撞了过来。狐狸哇哇直叫逃跑了。经过这件事小兔子记住了:要是遇到困难一定要冷静要找好朋友一起想办法要知道“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。篇二:三年级作文训练:小刺猬的故事听说训练:小刺猬的故事在森林里有一只小刺猬名字叫花花。长了一身的刺又长又尖十分帅气但是别的小动物们都不喜欢它因为他长了一身的刺很容易伤到人。春天来了小兔子和妈妈正在林间的空地上放风筝。结果风断了线把风筝架在了树上。小白兔和妈妈想尽了所有的办法都没有能把风筝弄下来。失望的走开了。花花把这一切都看在了眼里。当他们走后花花就想去爬树把风筝拿下来但是爬两三米就落了下来。当它即将要拿到的时候又滑了下来但他还是不死心最终拿到了风筝。但它没有立即送给小白兔因为怕伤害他所以他一直等到晚上等他们睡了花花才偷偷的将风筝放在了那里。并且留下了一封信:亲爱的小白兔:我担心你见到我会害怕所以我才偷偷地把风筝拿回来再偷偷地放在这里希望你们能高兴。不久森林里边传来了小刺猬帮助小白兔的故事顿时动物们觉得小刺猬没有那么的可怕而觉得到很亲切纷纷来找花花做游戏。花花也为了安全给自己的每一根刺做了一个毛线套这样就不会伤到别人了～现在在森林里时不时地还会传来花花与同伴们欢快的笑声。小刺猬的故事有一天小兔子、小乌龟和小松鼠坐在公园的木凳上看书。正在这时一只小刺猬也拿着一本书走过来小乌龟和小松鼠坐在一个凳子上于是小刺猬就和小兔子坐在了一起。大家都默默地看起书来。突然小兔子尖叫地站了起来:“哎呀～真刺人好痛啊～”小乌龟和小松鼠惊讶地看着小兔子小刺猬也赶快站起来看着小兔子。这时小兔子对小刺猬说:“你的刺扎到我了。”小刺猬连忙不好意思地说:“对不起对不起你坐吧～”站在一旁的小兔子摸着头脸红了不知道该怎么办小乌龟灵机一动对正准备走的小刺猬说:“你别走了我跟你坐在一起吧我有坚硬的龟壳不怕刺的。”最后它们四个又一起高高兴兴地看起书来。积累:圆溜溜的小眼睛蓬松的尾巴乌黑的毛湿漉漉的鼻子锋利的牙齿有力的双腿尖尖的牙齿宝石般的眼睛灵机一动不好意思地说默默地看着阅读训练:有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠只是比老鼠大多了。它的头尖尖的眼睛和耳朵很小牙齿非常锋利门牙特别长。刺猬的四肢枝很短跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利那么有力。除了腹部刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺又短又密。遇到强敌时它就把身体蜷quánjuǎn成一团成为一个可怕的刺球连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护保卫自己而且还可以用它来搬东西呢～夏天正当人们进入梦乡的时候它悄悄地从洞中爬出来趁着月光窜到瓜地里用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断然后在地上打个滚把硬刺扎进瓜皮一翻身就背bēibèi着瓜溜走了。、选择里正确的读音或字词。用”表示。、文章是围绕哪句话来写的,用“,,”划出来。、根据短文填空。刺猬的头眼睛和耳朵牙齿门牙。它们四肢跑起来很快。爪子、。浑身长满了。、下列句子中哪个是打比方的在里打“”。刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。、仔细读读短文看看刺猬的硬刺有哪些作用,、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用你能试着找一种动物写写吗,习作训练:写一种自己喜欢的小动物写出它样子的特点最好能抓住它的一个部分详细地介绍。篇三:童话世界主题作文设计“童话大世界”主题习作童话专题小朋友们从呀呀学语到现在你们接触最多的是什么,你们心中一定有一个五彩斑斓的童话世界丑小鸭、白天鹅、长颈鹿、美人鱼童话的世界真美妙～还等什么呢,就让我们张开想象的翅膀飞过高山飞过大海飞过森林飞过草原一起走进快乐的童话大世界吧～学习目标:、能仔细看图并弄懂图意、能发挥丰富的想象并能写画出想象中的事物、感受想象带来的乐趣主题一聪明的动物活动卡一:头脑风暴活动卡二活动卡三活动卡四:评价赏析主题二找妈妈活动卡一篇四:刺猬作文刺猬作文小刺猬前几天别人送我一只刺猬。本来想给儿子玩几天然后放回山里去。那天晚上我正在备第四单元的作文课。这一单元的主题是观察作文可以观察动物可以观察自然现象也可以观察一种植物。开学初我已经指导孩子们写了植物的观察作文因此我想写一写动物的观察作文。在写作文之前我布置孩子们去观察大自然有些孩子在日记中已经进行了记录。但如何来指导导他们观察呢,如果每一个孩子都写不一样的指导就缺少针对性。所以我想不如全班一起来观察一种小动物再来写一写。于是这只刺猬就成了我作文的素材。周五将刺猬带回家养在阳台里。晚上它睡在纸箱子里。我在临睡时去看了看它见它很安稳地团睡着。夜很静。突然我听到了有啃咬东西的声音。起先我还不大在意但慢慢地声音越来越大把我和妻子都吵醒了。她很生气本来就睡不好刚睡下又被吵醒了。她一边骂我不该把刺猬带到家里来一边走到阳台准备去收拾刺猬。当她走到阳台时声音已经没有了。她打开盒子发现刺猬不见了。盒子上被咬出了一个口。我和妻子家里到处翻找。客厅里厨房里厕所里都找遍了但还不见刺猬的踪影。难道它躲到卧室里去了,妻子连忙跑到卧室。此时我突然听到了啊的一声从卧室里传出来。那是妻子的惊叫声。我跑过去一看原来刺猬正抱着妻子的外套睡觉呢～妻子又气又急一定要我把刺猬给扔了而且是连夜去把它扔桌。我找了个理由说现在已经是深夜了留着明天吧。可能是刺猬给妻子留下了心理阴影她非要把它扔了不可。我向她保证明天一定扔并把刺猬关得严严实实的。她才同意去睡觉。到了星期天妻子一早起来就要我把刺猬去扔了。我想已经都养了几天了现在就放了它我的作文还没写过呢不是白白浪费我这几天的关照了吗,我好说歹说答应她下午回学校后把它养在办公室里决不会再打饶她了。妻子才同意我把刺猬带到学校。周二的作文课我指导孩子们写一写小刺猬。孩子们将课堂上的观察都很细致地写了下来大部分都能写满满的两页尽管有些细节是无关的可以不用写。但他们在写作中是快乐的一气呵成的。由于精力有限不可将更多的作文发到网上。上期已经发过的就不再发了。小刺猬陈佳怡作文课上励老师抱着一个大箱子进来了。他让我们猜一猜箱子里面是什么。我们有的说是小狗有的说是小猫还有的说是小白兔。可是励老师说我们猜的都不对。励老师决定把它拿出来给我们看。励老师一边拿一边说:它很难抓的。励老师慢慢地把它捧了出来是一只可爱的小刺猬～我们全班都大叫起来。我们第一次看到这么可爱的小刺猬。它的眼睛又黑又小鼻子黑乎乎的它的爪子很锋利像狼的爪子似的。励老师把它翻过来它就将身子缩成一团像一个躺在襁褓里的小婴儿。励老师又把它翻回来它又于是又舒展开自己的身体开始动起来。它的刺很尖。有一次一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去刺猬没吃成脸上却全是刺猬的刺像长了尖尖的胡子。刺猬是夜行动物白天睡觉晚上找吃的。它还是国家保护动物励老师说写完作文后要把它放回树林里了因为那儿才是它生活的地方。胆小的刺猬郑振宇今天早上励老师抱着一个大大的箱子时来说:你们猜一猜里面装着什么,大家都在下面窃窃私语像是在讨论里面究竟是什么东西。同学们有的说是乌龟有的说是苍鼠有的说是兔子还有的说是一箱可口可乐。励老师一边打开箱子一边笑眯眯地说:你们都猜错了。打开箱子后大家都十分惊讶。原来是一只可爱的小刺猬。同学们都很兴奋我想是同学们第一次见到吧。刺猬就像一只老鼠似的鼻子黑黑的小小的像是一个黑色的小球。它的爪子非常锋利比菜刀还要锋利呢～它的眼睛小小的黑黑的亮亮的就像是一双美丽的蓝宝石。它缩成一团像可爱的小婴儿。这是它保护自己的方法。有一次讲道一只狼狗想吃刺猬。它不知道刺猬的硬刺十分坚硬一口咬下去满嘴硬刺就像长了胡子。狼狗疼得汪汪直叫。刺猬是杂食动物。它一般吃软体动物比如蜗牛、小蛇、蚯蚓。它白天睡觉夜晚行动。它的刺十分多可以保护自己连凶恶的大野猪也拿它没办法。刺上还可以放水果苹果落在地上它只要身体滚动一下就可以把苹果刺在上面了。刺猬是国家保护动物等这篇作文写完了就要把它放回山上去。因为大自然才是刺猬真正的家园。我想向中国每一个人说:请不要伤害可爱的小刺猬。可爱的小刺猬薛晨颖上课的时候老师搬来了一个纸箱子让我们猜一猜是什么小动物。很多小朋友都没有猜到。老师把纸箱子打开了从里头抱出一只可爱的小刺猬。同学们喜欢得不得了个个都跑上去看。老师告诉我们这只刺猬本来住在一个树洞里被人发现了把它送给了老师。刺猬很可爱。它有一双黑色的小眼睛有一个圆圆的乌溜溜的小鼻子一身尖尖的刺。小刺猬都是晚上出去找食物的。它吃一些杂食比如小苹果软体动物。有一则说一只黄狗想吃一只刺猬。刺猬为了不让黄狗吃了所以用自己的刺把自己裹起来。黄狗不知道这是什么所以就一口咬了下去。它的嘴巴沾满了刺就像长满了坚硬的胡须。黄狗疼得汪汪叫。刺猬很胆小。当老老师把刺猬翻过来的时候它就缩成一个小刺球这是刺猬保护自己的办法只有眼睛和鼻子露在外面。老师又把它翻回来它慢慢地扭动着身子。过了一会儿它不怕了就慢慢地爬着。我看见了它锋利的爪子。当刺猬爬到桌子边沿时同学们都大喊:小心要桌下去啦。过几天就要把刺猬放回森林里了因为森林才是它的家。胆小的刺猬薛晨宸早上作文课时励老师抱着一个大箱子走进教室。我们都很好奇这个箱子里到底装的是什么呢,励老师说:你们猜猜看。有的说是小狗有的说是小猫还有的说是乌龟……励老师打开箱子用一块布包住它把它拿了出来。原来是一只刺猬大家兴奋得叫了起来。它很胆小一直把头缩在里面。后来它胆子大了点儿把头伸出来在讲台上爬来爬去。刺猬的眼睛小小的鼻子黑黑的爪子非常锋利。它是杂食动物喜欢吃苹果坚果草根蜗牛。老师把它翻个背它就缩成一团像一个刺球。有一次一只狗看见一只刺猬想吃掉它。刺猬就缩成一团。狗一咬刺猬没吃到脸上都扎满了刺。刺猬是在夜晚活动动的白天大多数是在睡觉。刺猬也是国家的保护动物。等我们作文写好了就要把它送回山上去了。因为山上才是它真正的家。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“刺猬与仙人掌作文童话doc”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
