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原标题：当当日历 4月4日 纪念碑下的小花，清明雨后的追忆
今天全国哀悼，其实不仅仅是这一天，我们和孩子们将永远记住这样的春天，那些平凡与不平凡的付出，向所有因新冠逝去的生命致哀，惟愿未来世界平安。
清明时节雨纷纷。
雨纷纷，旧故里草木深。
我们每一个人都有家乡，每一个人都有家人。有的家人，正陪伴在我们身边，有的家人，已经消逝在记忆的微风中，却同样鲜活在我们的心里。而还有的人，也许他们并不是我们的家人，然而他们愿意奉献自己宝贵的生命，来守护我们的幸福生活，他们的名字，叫作烈士，叫作英雄。
（《中国传统节日故事· 纪念碑下的小花》，主人公小女孩儿小花）
每年的清明节，是我们踏青祭祖的日子。
你或许也跟着爸爸妈妈追念过家族的先人，你或许也与老师、同学们一起参与过春游扫墓，你或许也在草长莺飞的公园里放过风筝、吃过青团……一个名叫小花的小姑娘，她也正在这样的清明时节，体味这个古老节日的特殊意义。
中国少年儿童出版总社出版的图画书《中国传统节日故事》中《纪念碑下的小花》，以著名儿童文学作家徐鲁老师温暖的文字，结合国际插画师江显英老师精致的彩图，将小女孩儿小花的清明见闻呈现于纸上，清新淡雅，春意氤氲。小花在这一天经历了什么故事呢？
小花跟着爸爸去烈士陵园
小女孩儿小花，在清明节跟着爸爸去看望烈士陵园的看守员太爷爷。太爷爷每天恪尽职守地看着这座陵园，给小树浇水，给花朵除草，安安静静的，却不嫌寂寞。这样漫长的时光，太爷爷与他长眠地下的战友们相守相望。原来，太爷爷年轻的时候是一位勇敢的游击队战士，在很久以前的战火纷飞的年代，太爷爷的战友们为了保卫家园，都牺牲了。小花想，太爷爷一定很想念他的战友们。
陵园看守员太爷爷追忆战友
太爷爷确实每一天都在想念他们，但内心却并不是沉重的悲伤。小花看见蒲公英随风散去的白绒绒的种子，感到那一颗颗自由自在的种子里是一段段灿烂的新的生命，它们飞得更高，飞得更远，在不久的将来，新的蒲公英花会开遍大地。也许，逝去的英雄魂，从来未曾“逝去”呢！就像太爷爷说的，只要自己还在这里，战友们就一直都活着。
小花和太爷爷看蒲公英种子
战争与牺牲，也许这样的话题对孩子们来说过于遥远，但今年这场没有硝烟的疫情之战，面对逝去的平凡与伟大，正是让孩子们去试着理解清明节的涵义，而这本《纪念碑下的小花》用深入浅出的诠释方式为孩子们展现了清明节的生动面貌。
作家淡淡行走的笔触在书页间温和流转，几代人的对话交叠，万物生长的盎然希望，串联起过去与现在的岁月光阴，揭示出生与死的原始主题。这是一本有关中国传统节日故事的图画书，也是一本带给孩子们更多思考的引路石，不悲怆，不沉痛，在温情与爱的阳光下，陪伴孩子们站在历史烽烟之后的今天，更高更远地前行。
《中国传统节日故事》
《纪念碑下的小花》以优雅祥和的方式告诉了孩子们清明节背后的生命意义。《中国传统节日故事》中，每一本书都是以这样讲故事的方式来揭示节日内涵的。
《外婆和大公鸡》以质朴有趣的笔调呈现春节的浓浓亲情，
《龙的故乡》以小女孩儿元宵节的归国之路凸显炎黄子孙的爱国热血，
《奶奶的丝线爷爷的船》以浓郁的乡土气息展现端午节的民俗活动，
《喜鹊信使》以自由奇幻的想象讲述七夕节的历史渊源，
《过中秋》以人和动物的双重视角表达中秋节阖家团圆的美好憧憬，
《小欢和爷爷》以重阳节祖孙同乐的生活片段刻绘当下中国的家庭剪影。
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乌发黑眸黄色的脸，是中国人的华夏印记，《中国传统节日故事》图画书，让孩子们在故事和图画里了解传统节日，走近民俗，走近深富魅力的悠久文化。
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死亡没那么可怕，
我们可以从容去接受
《熊和山猫》
适读年龄：3 8岁
教孩子接受失去，是一堂人生的必修课，教孩子理解别的人悲伤，也同样重要。熊失去了好朋友小鸟，他把自己封闭在悲伤里，朋友们劝他尽快忘记，只有山猫陪伴他凝视悲伤，回忆和小鸟在一起的点点滴滴。
“我不会总掉眼泪了，因为，我和小鸟永远永远都是好朋友！”熊明白了，悲伤或许无法遗忘，但那些闪光的回忆会把他和好朋友永远地连在一起。
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即使知道死亡即将降临，在生命的终点前，人依旧能坦然、有尊严地面对自己和他眷恋的世界。在这部黑白影像的纪实故事里，艾玛奶奶虽然病情日益恶化，面容日渐憔悴，但始终乐观、坚强，与家人共同珍惜着相处的时光，从容且平静地迎来死亡的瞬间。
当艾玛奶奶回顾自己这一生时，说：“现在是我这一生中最幸福的时候。过去的那些失败呀、痛苦呀，现在都变成了甜美的回忆。”
接受“每个人都会面临死亡”“死亡降临时并不痛苦”这样的人生真理，才能更好地体会到活着的美好，珍惜生命中的分分秒秒。
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在这个故事里，孩子们会发现原来死亡并不是冰冷的，它是满载温暖的回忆，也是一场平常的告别。这本绘本用回顾的方式，让孙子小艾斯本得以见证爷爷的一生，最后以平静的道别方式来结束这场生死离别……让我们的孩子面对死亡不再恐惧无措，而是坦然面对并理解。
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面对死亡，告别的方式有很多种，也许我们可以尝试回忆一下曾经和那个人相处过的点点滴滴：鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的，青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的，狐狸想起了獾教他系领带……朋友们在回忆中也渐渐接受了獾已经去了另一个世界的事实。
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有100万个人宠爱过他，有100万个人在他死的时候哭过，国王、水手、魔术师、小偷、孤老太太和小女孩……成为谁的猫他都漠不关心，即使面对分离他也一次也没有哭过。但是这样的生活却因为遇到一只心爱的白猫而改变了，他开始珍视与白猫共渡的每一天，明白死亡的意义。
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《小伤疤》
适读年龄：3~7岁
这本绘本中，妈妈的死亡对孩子来说，就像是他的小伤疤，从一开始尝试各种方法想把妈妈的味道留住，到最后理解了妈妈的离开，在平凡的生活中努力开始没有妈妈的生活，也将对妈妈的爱永远留藏在心底。
爱是这场珍贵的死亡教育中最坚定、温柔的底色。最终，这个小伤疤也会随着时间的流逝淡化消失。
《一片叶子落下来：关于生命的故事》
适读年龄：3岁以上
“既然我们都要飘零落下，干吗还要生长在这里呢？”
如果你恐惧死亡，也许你应该了解一下生命绽放的过程。在这本绘本中，一片叶子在一年四季的变化，向我们娓娓道来生命存在的价值——
“是为了享受太阳和月亮。
是为了一起过那么长一段快乐时光。
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是为了让秋天变得五彩缤纷。
是为了四季。
难道这些还不够吗？”
死后的世界是什么样的？
插上想象力的翅膀，
黑色的死亡也会变成彩色的
《后来呢后来怎么了》
适读年龄：3岁+
如果你找不到一种合适的方式和语气来和孩子探讨死亡，那么这本书也许可以帮你。
你死后想干什么？这本书里的爷爷设想了死后的各种可能性。去天堂之前可能需要给神仙准备一份礼物。死后住的坟墓有必要建成方便游客拍照的样子吧！偶然回家串门也许只能变成桌子上的苹果、浴室里的小板凳、方便拿在手里的塑料袋还是传单呢……
死亡就像它发生的频率那样稀疏平常，当孩子像幻想旅行一样去想象死后世界时，死亡的颜色也不再是黑色的了。
《爷爷的新工作》
适读年龄：4~6岁
很多人害怕死亡，抓紧现实努力生活学习，但如果死后的世界并不是虚无，而是新生活的开始，在那里你一样要通过工作挣钱，拥有一技之长来获得认可。那么，我们是不是可以看淡生死，更从容地生活呢？
这本绘本给孩子们提供了一种可能，更应该说是一种希望和启发，死后的爷爷尝试了很多种可能，终于在猫咪王国找到了自己的位置，拥有了一份获得肯定的新工作。
原来死亡这件事和活着一样，都是需要用心经营的事业。
向死而生,
在现实生活中兼程风雨彩虹
《精彩过一生》
适读年龄：3~8岁
这本书不仅仅是告诉你死亡，更是教你如何在死亡来临之前精彩地过完一生！
就算已经变成满头白发的老人，他们也曾经从天真可爱的小宝宝，长成调皮捣蛋的小学生，经历了叛逆刺激的中学、大学时代，还做过替身演员、当过电影明星、游历过美丽世界、冒过生命危险…… 拥有着这样精彩的一生，再潇洒地面对死亡。
《当鸭子遇见死神》
适读年龄：5~10岁
孩子们很难去理解生与死的概念，这本绘本中的鸭子遇见了死神，为我们直观地展现了一场生与死的对话。原来死神从鸭子出生开始就在它身边了，在得知了死神的存在之后，鸭子依然可以去散步、游泳、聊天，最后迎来死亡。
在这个故事里，比起夺走生命的传统印象，死神更像是一位伴随左右的守护之神。
图自《寻梦环游记》
正是因为每个人都会面对死亡，所以我们才更需要对孩子们进行生命教育，让他们了解什么是真正的死亡，以便更加从容地应对这个世界、热爱生命。即使了解生命的终点是死亡，但仍然对生命本身充满希望，所以才能承受现实世界的风雨，追逐活着的快乐。
因此， 对死亡的教育，正是对生命的教育，让孩子们知道死亡是真实存在的，是不可逆转的，他们才能从日常的生活中生出热爱，在有限的生命中活出真正的自己。
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