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（通讯员 张霞）每天清晨7点左右，伴随着微信群里一张“朋友们，早上好，美好的心情从我的问候开始”的表情图，襄阳市晨光小学三（6）班班主任李红琴一天的网络教学生活开始了。首先是健康情况问询，接着按课表安排一天的课程推送。然后开始准备今天的网络直播课。搜视频，看教材，做课件，间或看看微信群中，家长学生有什么问题。大大小小的事，不管是不是自己的学科，全部要应答，及时解决。同时当好各学科与学生的联络员，充当各科的课代表，每天负责把学生的作业传给短线学科老师。这就是一位班主任网络教学的一项重要工作。李老师说，班主任的工作琐碎而复杂，但只要用心，用爱，舍得花心思和精力，就一定能把它做好。当她知道家长们对于语数外之外的其他学科不太重视时，每天除了在推送资源时提醒孩子们交作业以外，还采用了一些激励方法。比如，收集孩子们交的美术作业，做成精美的相册，让大家欣赏；收集孩子们的音乐作业，做成美篇，在群里大力表扬；为了鼓励孩子们，她还亲自录制音乐作品，如《明天会更好》《加油武汉》等发到群里；至于体育作业，她开展了“运动小将”评选活动，并收集运动照片，制作美篇，加以宣传……她相信榜样的力量是无穷的。同时，为了让孩子们呆家不烦闷，她创意地开设了手工淘。孩子们动手动脑，做手工，下棋，玩魔方，做电动小风扇，弹古筝，跳拉丁……瞧！他们班的王泽铭做出了“变脸小玩具”，王馨培做出了“会动的毛毛虫”，邵欣逸做出了“七彩烟雨”和“墙上彩虹”的小实验，张嘉勇表演了小魔术，各种创意才艺，让生活变得丰富多彩。疫情期间的亲子交流活动是必不可少的一件事情，他们班提倡亲子阅读，几乎每天都有“阅读才艺秀”。比如诗歌朗诵、讲故事给爸妈听、我们一起演寓言，向你推荐一本书等等，家长们用抖音拍出精美的作品，孩子们声情并茂，手舞足蹈，仿佛自己真是一位小明星了。当然，琐碎的工作还需要一个强大的后援团。和家委会成员商议后，他们迅速地成立了一个个学习小组，7名家委会成员各自建一个任务群，李老师每天在7个群里看学生完成任务情况，及时指出对错，组长负责统计完成情况，这样有效地保证了学习任务的完成，家长们也互相提醒，形成了浓厚的学习氛围。家委会的几位同志，认真负责。不仅主动帮着统计每天的任务完成情况，有时还帮老师指出孩子的对错，真正是家校携手，为孩子保驾护航。在孩子们成长的路上，思想教育是永恒的主题，用李老师的话说成长教育绝不能放松。疫情期间，她结合时事，对孩子们开展了各种教育实践：要求大家学着看联播，关注中国和世界；鼓励孩子们用各种形式宣传防疫知识；开展“抗击疫情，严于自律主题班队会”；利用春节、元宵节、学雷锋日、植树节时间节点，进行各种教育。同时她还费心的关注了留守孩子们，一对一的对他们进行了学习和生活上的帮助。如果说一个班级就是一艘船，班主任就是船长，家长就是水手，孩子们就是乘客，作为船长的李老师，在用她的爱与责任，带领水手们，为乘客保驾护航，带领他们驶向人生的彼岸！
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